教师如何加强留守儿童行为规范教育

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1、教师如何加强留守儿童行为规范教育王超（南阳市第九小学河南南阳473000）【摘要】随着教育的改革和发展，学校作为直接面对留守农村孩子的教育实施单位，应该在自己力所能及的职权和职能范围内，加强对留守孩子的关心呵护，要从生活上和心理上给予留守青少年儿童更多关心和关爱；要针对留守学生特点，强化行为规范的养成训练，在教学中加强生存教育、安全教育和法制教育，帮助他们学会自我管理、自我保护；通过书信、电话等形式，加强与留守学生家长的沟通，为增进孩子与父母的联系创造条件。弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响；教育临时监护人真正负起教养孩子的责任和义务，注重道德教育，更多地满足孩子的精祌需求

2、。【关键词】留守；儿童；行为规范；教育TeachersonhowtostrengthenthecodeofconductforeducationofthechildrenleftbehindWangChao【Abstract】Withthereformanddevelopmentofeducation,theschoolasadirectfaceeducationimplementationunitoftheleft-behindchildreninruralareas,itshouldbewithinthepowersandfunctionsofitspower,conce

3、rnedaboutthecareofchildrenleftbehind,fromlifeandpsychologicalgivemoreconcernandcareofyoungchildrenleftbehind;characteristicsofstudentsleftatstrengtheningtheCodeofConductdeveloptraining,teachingenhancesurvivaleducation,safetyeducationandlegaleducation,tohelpthemlearnself-management,self-prot

4、ection;throughcorrespondence,telephoneotherforms,strengthencommunicationwiththeleft-behindparents,tocreateconditionsforthepromotionofchildrenandparentscontact.Makeupfortheparentsarenotaroundtogivethechildtheadverseimpact;temporaryguardianofeducationreallyshouldertheresponsibilityofchildrear

5、ingresponsibilitiesandobligations,payattentiontomoraleducation,tomeetthechild'sspiritualneeds.【Keywords】leftbehind;Children;Conduct;Education留守儿童的行为习惯的培养也是很重要的。所以我首先从学会做人，学会劳动，学会生活几个方面抓起，并教会学生学会审美。教会学生做人，必须从小培养良好的行为＞J惯，因为培养孩子良好的行为习惯对孩子成人，成才有利。养成教育从孩子的修养，完善人格进行培养教育。许多事实说明，从小养成良好的行为习惯，将来会使孩子受

6、益终身，而养成不良行为习惯却贻害无穷。培根说：“AI惯是一种顽强的巨大力量，可以主宰人生。”叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。”多年的教育实践，使我深深体会到：小学教育是基础教育，从小培养学生良好的行为习惯是教会做人的第一步。因此，我十分重视培养良好的行为习惯，十分重视培养良好的行为习惯，十几年来做到常抓不懈，持之以恒，措施落实，效果明显。下面谈几点。1.从小抓起，养成良好的行为4惯良好的行为习惯必须从小培养。我所教的班级首先从一年级开始抓，特别是抓好新生入学前的行为规范集训。由于学生中独生子女多家庭条件优越，父母溺爱，孩子人性。为此，我下定决心，严格要求，严格训练。每当一

7、年级新生入学前几天，我就奋计划集中训练。按学校要求训练礼貌用语、仪表规则，课堂常规，小学生守则。每节课做到冇理论，有实践，冇示范，冇演习，有操作，做到堂堂过关。新学期一开学，新生能很快按学校要求进入角色，跟上其他年级同学。同吋我还非常注意从小抓起。例如：坐要端正，站要挺直，行走稳健，早晚要先脸漱口，做事要冇始冇终，上下楼梯靠右走，课间不追逐，不打闹，不喧哗，集队做到快静齐等等。慢慢地，学生从不自觉到自觉，从习惯成自然。2.注重实践反复训练在培养学生良好行为习惯吋，光靠说教学生是难以接受的，收效也不大。我