关于中职计算机基础教学方法的改革和创新

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1、关于中职计算机基础教学方法的改革和创新导读：此篇文章是能力和学生相关的论文提纲例子，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。甘肃省甘南师范学校牛丽丽摘要：计算机基础是中职生的一门必修基础课程，也是学习计算机的入门课程.文章分析该课程教学现状的基础上，对传统的课堂教学模式、方法进行改革和创新.关键词：计算机基础课教学方法改革创新中图分类号：G712文献标识码：A：16710568(2014)02011702随着普高的扩招，中职学校的生源质量明显下降.甘肃省甘南师范学校（以下简称我校）自2008年中师生停招后，生

2、源质量良莠不齐，给教学增添很大困难.例，我校的计算机教学为适应社会及专业发展的需要不断进行改革，教学计划、课程设置、教学方式、质量评价体系等方面进行调整和完善，但学生的实践技能始终人意.究其原，除了学生基础不牢等客观素外，课程设置、教学组织上亟待改进.目前，我校的计算机教学目标还不太明确，学生的操作技能还不够熟练，与一些专业计算机培训学校相比，实用性上存一定差距.，我们必须制定出灵活多样的培养目能力和学生论文提纲例子标，按照明确的培养目标分阶段、分层次、分专业化方向去安排教学计划，实施教学活动.那，什样的教学方法更适合计算机基础

3、课堂教学呢？这要求我们去深入分析学生的学情、教材特点、课程知识结构特点等，做到量体裁衣、材施教，能充分激发学生学习计算机基础的浓厚兴趣，引导学生自主学习、轻松学习，变要我学为我要学这篇中职计算机基础教学方法的改革和创新原创出处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;o

4、verflow:hidden;cursor:pointer;">能力专业中专论文怎样写2472313于技术的发展，导致许多新技术、新知识不能很快地出现教科书上.计算机代用教材五花八门，系统性不强.此，教学时应选择内容新、适用性强、浅显易懂的教材，对于保障学生的学习效果非常重要.有了合适的教材还不够，不专业的学生需要不的计算机知识，应以实用为原则，对日常工作、学习中需要且经常使用的知识和技能重点介绍，着重讲解.例，Windows操作系统、常见的文件类型及其基本操作的使用，应重点介绍：对于X络方面，局域X和特X成为现代计算环境必不少

5、的部分，掌握这方面的知识对正确使用和简单维护非常必要，应让学生理解掌握.此外，还应加强校本教材研究.计算机技术发展迅猛，知识衰减周期短，技术淘汰快，很多计算机专业的学生抱怨学校学的都没有用，现用的学校都没教，为改变这一状况，必须根据学生特点和社会对人的需要开发校本教材，打破本篇关于中职计算机基础教学方法的改革和创新论文范文综合参考评定下度:最新题目统编教材的知识体系，按模块化知识结构编制教材，准确把握教材的深度、广度，让学生学得懂、够用、实用、能用.四、改进教学模式传统的教学中，对计算机基础课中的部分理论知识只是照本宣科，教师教

6、学生学，教师讲学生记，然后进行笔试或上机考试.教师教得吃力，学生学得无味.教学重点不突出，难点未突破，学生对学习越来越厌恶.结果是教师讲自的课，学生开自的差，上课睡觉、发短信、玩游戏、看说.教学方法取决于教学任务，而教学任务又取决培养目标，中职学校培养的是应用型的中等技术人，而计算机基础课教学既要传授知识，又要培养能力.例，Word章节设计报刊设计操作和毕业自荐表制作这两项任务，内容涵盖Word文字设置、段落设置、图文混排、表格制作等知识点，正是学生比较感兴趣、特别想学的内容.五、突出综合职业能力要求中职计算机专业应用型人的职业

7、能力要求包含以下方面：①计算机基础知识和操作能力.信息技术认知能力、计算机操作能力、办公软件和常用软件操作能力、数据库操作能力、图形图像制作能力②计算机X络知识.X络静态、动态X页制作能力，X络构建、布线、配置、维护能力，X络操作系统的安装与维护能力，X络监控、维护能力，X络安全与防范能力，X站的建立、发布、维护与管理能力③计算机硬件支持能力.组装计算机硬件、安装操作系统能力，计算机硬件故障诊断和维修能力，计算机平面设计和动画制作能力，影视媒体素材加工与多媒体合成制作能力，使用主流计算机多媒体输入输出设备能力.计算机技术的变化日

8、新月异，计算机基础课的课堂教学模式、方法、理念等必须与时俱进，无法适应社会对人的需求.此，中职计算机基础课程必须更新教学方法、创新教学模式、改变教学理念，让学生变被动学习为主动学习，坚持以学生为主体，以教师为主导，培养合格的应用型人.（编辑：易继斌）