小学师德师风主题教育活动方案

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1、小学师德师风主题教育活动方案一、指导思想以三个代表重要思想为指导，加强行风建设，全面提高教师队伍师德师风建设，提高教师职业道德水准，促进教育改革与发展，全面落实中小学教师职业道德规范要求，人人爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表合格教师。二、主题和目标主题：学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设目标：进一步挖掘新时期师德建设的内涵，大力弘扬民主精神和时代精神，积极倡导高尚的师德师风，以本次活动为契机，使全体教职工进一步确立正确的教育观念，牢固树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，积极创建民主、平等、和谐、诚

2、信、愉悦的师生关系，努力建设一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍。三、实施步骤及要求(一)宣传发动10月份，利用政治、业务学习等机会组织全体教职工学习本活动实施方案，统一思想认识，增强搞好主题教育活动的自觉性和紧迫感，使每个教师都自觉加入到学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设的师德师风主题教育活动中来。(二)学习提高11月份，利用集中、分散相结合的方法，组织教师学习胡景涛在全国优秀教师代表座谈会上和在北京大学师生代表座谈会上的讲话;学习温家宝邀请中小学教师代表做客中南海的讲话;以及学习xxxx年新修订的《中小学教

3、师职业道德规范》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等相关规定。以及学校下发的两本书，《有效教学艺术》、《教育小语》。学习活动做到五个结合：与保持共产党员先进性教育活动相结合;与校风建设和行风评议工作相结合;与要求相结合;与加强教师常规管理相结合;与提高教师思想业务素质相结合。采取集中学习、分组讨论和个人自学等多种形式进行学习和交流。每次学习要作好记录，教师要做好笔记，保证时间、人员、内容落实到位，做到有考勤、有记录、有作业、有体会、有交流。(三)组织实施10-11月份，组织开展各项主题教育

4、活动，努力塑造教师的五种精神：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神和终身从教的奉献精神。1、开展此项主题活动，使教育服务社会，学校服务学生、教师服务学生的工作落在实处。2、爱生一例征文交流会。要求：每位教职工选择自己身边的爱生典型事例，表现在爱心照耀下的学校教育，反映高尚的师德师风。(5篇择优上交)3、爱的奉献主题研讨会。要求：每位教职工都要结合自己的实际，以我为什么做教师，怎样做个好教师为主题写一篇文章，在工会小组交流的基础上，各推荐2名(有各类教师代表)在全体教职工大会交流。4、

5、开展师德师风主题教育活动演讲比赛。讴歌教师敬业乐业、甘于奉献的感人事迹，进一步弘扬教书育人、热爱学生、为人师表、无私奉献的精神。5、组织开展三评活动。即社会评教育、家长评学校、学生评教师，进一步推进教育行风建设。①坚持从严治教，从严治校，从严治师的方针，坚持不懈的抓好规范教育管理行为，规范学校办学行为，规范教育收费行为，规范教师从教行为的工作，努力塑造我们兴小的教育形象。②对照文件和规定，开展自查自律活动。通过自查自律、自我教育，使全体教职工都能把学校允不允许，学生同不同意，家长赞不赞成，社会满不满意作为师德实践标准，不断提

6、高自我约束力。③针对性整改活动。根据自查自律活动中查出的问题进行整改，强化制度建设，力争做到标本兼治，完善教职工考核细则。使师德师风建设成为长期性自觉行为。四、总结提高12月，每位教职工对执行师德规范规范进行书面总结，学校进行汇总分析，并根据新时期实施素质教育和加强教师队伍建设要求制定师德建设活动的新思路，新举措，使我校师德建设再上新台阶。