辽宁科技大学课程教学大纲

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1、辽宁科技大学课程教学大纲课程名称：Web设计基础英文名称：WebDesignFoundation课程编号：x2050801a学时数：48其中实验（实训）学时数：16课外学时数：0学分数：3.0适用专业：软件工程专业（专升本）一、课程的性质和任务《Web设计基础》课程是软件工程软升本的专业基础课程。通过学习本课程，能够使学生熟练使用开发工具；使用HTML语言标记编写各种静态网页；运用DIV+CSS进行网页页面布局；运用JavaScript编写网页脚本文件；运用HTML+CSS+JavaScript设

2、计页面前台美工和制作静态网站。本课程主要学习HTML、CSS和JavaScript等内容，培养学生设计前台界面美工布局和编写脚本程序解决实际问题的能力,使学生能编写出符合规范和性能良好的程序，为学生今后网站的前台制作及开发打下良好的基础。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点1、熟悉Web设计的开发环境熟悉Web设计基础应用开发工具；了解HTML语言、CSS和JavaScript等基本概念。重点：熟悉Web设计基础应用开发工具难点：熟悉Web设计基础应用开发工具2、超文本标记语言掌握超文本标记语言

3、（HTML）基本语法知识；掌握HTML超链接使用方法；掌握HMTL表格标记；掌握HTML层标记；掌握HTML表单的使用；掌握HTML列表的应用；掌握HTML框架的使用。重点：掌握HTML超链接使用方法；掌握HTML层标记；掌握HTML表单的使用；掌握HTML框架的使用。难点：掌握HTML框架的使用3、层叠样式表掌握层叠样式表（CSS）基本语法知识；掌握CSS字体属性；掌握CSS背景属性；掌握CSS文本属性；掌握CSS边框属性；掌握CSS边距属性；掌握CSS列表属性；掌握CSS定位属性；掌握使用CS

4、S进行页面布局设计。重点：掌握CSS字体属性；掌握CSS背景属性；掌握CSS文本属性；掌握CSS边框属性；掌握CSS边距属性；掌握CSS列表属性；掌握CSS定位属性；掌握使用CSS进行页面布局设计。难点：掌握使用CSS进行页面布局设计。4、JavaScript掌握JavaScript的数据类型；熟悉JavaScript变量的定义以及其数据类型的变换；熟悉JavaScript运算符的优先级；掌握JavaScript控制语句和函数；掌握HTML表单与用户交互；掌握BOM操作；掌握DOM操作。重点：掌握

5、JavaScript控制语句和函数；掌握HTML表单与用户交互；掌握BOM操作；掌握DOM操作。难点：掌握BOM操作；掌握DOM操作。三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一熟悉Web设计的开发环境讲授+实验2+22：1二超文本标记语言讲授+实验10+42：1三层叠样式表讲授+实验10+42：1四JavaScript讲授+实验10+62：1四、课程其他教学环节要求（一）实验环节实验题目实验内容学时基本要求（最低要求）熟悉Web开发环境使用开发工具建立工程（站点），建立文

6、件，编辑文件，执行文件。2实现基本操作框架掌握HTML框架语法；掌握使用HTML框架设计页面布局；掌握在HTML框架中实现页面跳转。2实现基本操作表单掌握HTML表单；掌握HTML表单中的各类控件。2实现基本操作CSS设计导航栏样式掌握使用CSS样式设计网页菜单。2实现基本操作DIV+CSS设计页面布局掌握使用DIV+CSS设计页面布局。2实现基本操作BOM操作掌握JavaScript中的各种BOM对象，掌握BOM对象的函数调用。2实现基本操作DOM操作理解DOM；掌握DOM操作页面元素。2实现基

7、本操作综合实验根据课程所学内容，完成一个综合实例。2实现基本操作要求：课前按实验要求认真准备实验内容；课堂完成程序测试并得到正确结果，并提交程序代码及运行结果。注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格，养成良好的编程习惯（二）作业为提高课堂教学质量，督促学生听课，任课教师可进行适当的随堂小测试；作业根据选用的教材不同自行确定，分章选题时根据教学要求的掌握程度选做作业的数量和难度，批改后做集中讲评，作业的题型应以程序设计为主。建议在课程结束前应留一道有综合内容的大习题。（三）课外WEB页面设计技术

8、是当前网络应用的主流技术，学好WEB设计技术可大大开阔学生的就业眼界和门路。但任何课程光靠课堂有限的学时是掌握不了的，必须靠自己付出努力深入学习。本课程的各种学习资料应运而升，文字资料、电子课件、网上资料很多，鼓励学生充分利用，并且不能光看书本，一定要上机实验，课外教学的学时主要是指自行上机。建议开发环境配置建议用JDK1.7+Eclipse（或DreamWeaver）五、本课程与其他课程的联系本课程后续课程是Java程序设计等课程。六、教学参考书目1、Web前端开发技术，清华大学