关于职高的学生该如何学习英语

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1、关于职高的学生该如何学习英语导读：职高的学生该如何学习英语是一篇关于兴趣和学生的毕业论文书写格式，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。【摘要】怎样学习英语，怎样学英语是我们每个学生，老师，家长共关心的问题.现的学生学习英语是为了考试而学习，是被动的学习.新课改的实施中，要转变职高英语的教学方法，培养学生的学习兴趣及自主学习的能力，变要我学为我要学.【关键词】职高英语学习方法怎样学习英语，怎样学英语是我们每个学生，老师，家长共关心的问题.现的学生学习英语是为了考试而学习，是被动的学习.新课改的实施中，要转变职高英语的

2、教学方法，培养学生的学习兴趣及自主学习的能力，变要我学为我要学.此，我个人的教学经验谈几点看法，仅供大家参考.一、激发学习英语兴趣的意义爱斯坦说：兴趣是最的老师.兴趣是学习英语的必要条件，是学习英语的最重要的积极素.激发与巩固学生学习英语的兴趣，是提高英语教学质量的关键.此，教学中，教师应从激发学生学习英语兴趣入手，抓住兴趣这一主线，大胆地进行教学改革，积极引导学生进行实践活动，想方设法运用有效的教学手段，点燃学生学习英语的兴趣火.传统的英语课堂教学程序是教读生词带读课文解释课文做笔头练习.教师讲得多，学生练得少，把着眼点放到了精讲语法和死

3、记硬背方面.分析课文时，先是逐词逐句地象教文言文那样，译成汉语，再花费大兴趣和学生毕业论文书写格式学的看法、要求.2。良的学习习惯和科学的学习方法能够激发学习兴趣.学生的学习兴趣或称认知需要是固有的，是与生俱来的潜能的一部分，教师只是把激发出来、显现出来，而不是原本没有而由教师外添上去的.以我们倡导和鼓励学生养成良的学习习惯，为这样便能持续地激发学生兴趣，产生良性互动，相辅相成.英语学习的初级阶段，应当轻松、愉快的气氛中进行，而兴趣的持续有待于英语学习习惯的形成.只有形成英语学习的项良习惯后，听、说、读、写的综合提高是水到渠成的事.习惯是一

4、种自动化的动作.我们要求学生养成良的学习习惯.的学习习惯一旦养成，自觉性会大大提高.3。科学的学习方法以激发学生的学习兴趣.学习能力的提高有赖于科学的学习方法，而科学的学习方法必然能促进学习能力的提高.科学的学习方法有助于学生自觉愉快地学习，有利于学生的心理健康，也能激发学生的学习兴趣.心理学研究证明，轻松愉快的学习能充分调动学生的学习积极性，激发学生的兴趣，从而提高学生学习英语的效果.用英语教英语，能使学生的感觉、知觉、本篇关于职高的学生该如何学习英语论文范文综合参考评定下度:优质题目思维、动作都与英语建立直接的联系，能有效地提高学生快速

5、反应能力和用英语思维表达的能力让学生产生众多的联想，良的语言环境中接受新知识时有一种新鲜感.例Openyourbooks。这一很常用的句子，首次接触时，教师反复说几遍，配以动作，无须说汉语打开书学生慢慢便能明白.用英语教英语，教师情景中教，学生身临其境，情景中学、练，这样学生的兴趣盎然，注意力持久.4。培养口语交际能力中激发学习兴趣.目前职业学校英语教材使用的是省编新教材.总体的教学目的是：通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.这样安排，不论对职业学校毕业生适应社会人市场的需要还是参加高一级院校的升学考

6、试，以及今后的英语继续学习方面，都能立于不败地.新教材强调语言的交际功能，侧重于听、说，这符合职中学生爱说、爱模仿、爱活动的心原创shuoshilunwen/161361.理，容易激发学生的学习兴趣.英语是一门实践性很强的学科，而不是一门知识性的学科，是人们用来表达和交流思想的工具，只有把英语当作一门实践课来上，能真正把英语当作工具来使用.以我们英语教学时要努力贯彻省编新教材的指导思想，以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨，采取以学生为主体的教学方法，力求教学过程交际化.这样做，也能为激发学生兴趣创造有利条件.总，学英语交朋

7、友.让学生苦中享受欢乐，越学越有趣，从被动变主动，从要我学变为我要学.