课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)

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1、课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)课外文言文《赵普》拓展训练一、阅读古文《赵普》，完成1—5题。（共10分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1、语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一

2、处）。（1分）在相位者多龌龊循默2、解释下列加点的字。（2分）（1）卒用其人（）（2）未有其比（）（3）及为相（）（4）普又以其人奏（）3、翻译下列句子。（3分）跪而拾之以归：太祖常劝以读书：4、用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：（2）读书给赵普带来了的好处是：5、你喜欢赵普这个人吗？为什么（至少写两点）？（2分）参考答案：1、在相位者/多龌龊循默2、终于、他（赵普）、等到、把3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。/太祖经常劝他多读书。4、（1）普少习史事，寡学术。（2）次日临政，处决如流。5、（1）好学（2）以天下为己任（3）不顾个人安危（4）刚毅#

3、from本文来自学优高考网.gkstk.，全国最大的高考资源网end#果断……（立足文本，言之有理即可二、阅读古文《赵普》，完成1—4题。（共12分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1.解释下列

4、加点词在句中的意思。（4分）①普少习吏事（）②读之竟日（）③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）2.用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。3.说出下面典故与赵普有关的一项是--------------------------（）(2分)A、闭门读书B、半部《论语》治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞4.仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3分）①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。②普颜色不变，跪而拾之以归。③他日补缀旧纸，复奏如初。参考答案：1.熟悉整日脸色、神色修补2.赵普性情深沉，为人严肃刚

5、正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。3.B4.这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（1分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（1分）（作用意思对即可）