中班音乐活动《我的好妈妈》说课稿

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班音乐活动《我的好妈妈》说课稿　　尊敬的各位领导、老师好！　　今天我给大家演说的题目是中班音乐活动《我的好妈妈》。下一步我就开始我的演说，首先：　　第一、设计意图：　　家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境，父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多体验的人，而幼儿最为依赖的是妈妈。但是现在的孩子由于父母的宠爱，而只知道索取，而不懂得付出，设计本次活动就是为了培养

2、幼儿爱妈妈、爱家人的情感。　　第二、教学目标：　　①学唱歌曲，感受歌曲优美、连贯的旋律。　　②让幼儿知道妈妈辛苦，从而萌发对妈妈的爱。　　第三、教学重点：　　妈妈在我们每个人的心中都是最伟大的人，她们为我们的成长付出了许多辛苦，所以我们得让孩子们通过本次活动内容感恩妈妈对我们的情感。　　第四、说教学难点：　　①最后一句“我的好妈妈”中附点和节奏的配合。　　②用连贯、柔和的声音演唱，去表达自己的内心情感。　　第五、教学准备：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他

3、们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　教学音乐及歌曲相关图片、幼儿用书、课件《好妈妈》。　　第六、说教、学法：　　紧紧更随教学目标，让幼儿学会这首歌曲，并且对妈妈萌发一种爱之情感；在教学中鼓励幼儿根据歌词自由创编肢体动作。　　第七、教学过程：　　①与幼儿讨论关于妈妈的事情，让幼儿进一步了解自己的妈妈。　　②教师清唱歌曲，请幼儿仔细倾听；再以提问方式，让幼儿了解歌词里的画面。　　③教师重复演唱歌曲，引导会唱的

4、小朋友跟着老师一起轻轻地唱出来。　　④让幼儿跟着轻轻地跟着钢琴伴奏演唱歌曲，指导幼儿用最美最好听的声音演唱《我的好妈妈》。　　⑤鼓励幼儿边唱歌边做动作，目的引导幼儿创编动作。　　提取幼儿创编较好的动作，带领全班幼儿共同练习。　　⑥让幼儿集体演唱歌曲《我的好妈妈》，用连贯的声音将歌曲演唱，感染幼儿的情感，让幼儿萌发对妈妈的爱。　　小结：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求

5、更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　通过本课的学习使幼儿通过表演等形式激发学习音乐的兴趣，并在愉悦的课堂氛围中完成教学任务，达到情感教育的目的。同样，通过此次活动，幼儿也会感受到妈妈的爱，并且学会感恩妈妈的这份爱。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手