论高校思政教育与学生管理工作的有效结合

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1、各类论文发表投稿代写原上草论文网www.yscbook.comQQ：289779689投稿邮箱:sccdysc@vip.163.com2012中文核心期刊论文发表北大核心期刊论文发表论高校思政教育与学生管理工作的有效结合 本文来源于：原上草论文网黄晓慧西藏农牧学院资环学院【摘 要】：加强思想政治教育，把思想教育融入高生管理工作的全过程。高校思想政治工作要针对高校学生的思想实际，坚持思想政治教育与学生管理相结合的原则，把思想政治教育与学生管理教学、严格管理制度、学生的自我管理能力和纪律教育等有效结合，才能取得完美的成效。【关键词】：思想政治教育；学生管理工作；有效结

2、合学生思想政治教育是实施素质教育的一个重要教学内容。国家教育机构宗旨中强调加强学生管理和思想道德教育建设，按照国家的教育方针培养“合格的社会主义建设者和接班人”，必须遵循高校教育规律。我作为高校思想政治教育的教育工作者，就高校思想政治教学工作和学生管理工作的有效结合，以下阐述自己的个人观点：一、加强高校学生思想政治教育明确高校学生思想政治教育的重大意义是加强和改进大学生思想政治教育的基本前提。面对所有高校学生是民族的未来和希望，在校学生的培养直接关系到党和国家的前途和命运。思想政治教育要融入高校学生管理工作1．高校思想政治教育需要与法制和规章制度的管理相结合引用《

3、孟子·离娄上》中的一句贤文：“不以规矩，不能成方圆。”意思就是这句贤文旨在教育人们，做人要遵纪守法。倘若没有管理，法制纪律和规章制度的话，教育就不可能有效地实施。思想政治教育实施必须依靠有高效的管理配合进行。管理与教育进行有效结合，才能使学生的管理工作达到完美的境界，培养学生的思想政治教育，需要具备强制性的规章制度，和相关有效宣传教育。思想政治教育工作者应当树立教师与学生管理干部之间的双重身份意识和“高校学生管理工作”的观念。学校教师在工作中不仅要以教学为主，还必须从学生管理工作的角度正确把握好教学工作。对教学对象提高认知度，树立学生工作干部的身份意识。随着新世纪

4、社会科学和经济的发展与进步，学生的成长环境也相应发生变化，其价值观也在随之发生着改变。针对学生思想的实际问题与课教学内容相结合，面对问题应做到有针对性。在阐述理论的同时，能够做到理论和实践的有机结合，有针对性地解决学生的实际问题。二、重视学生管理工作遵循的原则现代学生管理本质蕴含着强烈的思想政治教育。各类论文发表投稿代写原上草论文网www.yscbook.comQQ：289779689投稿邮箱:sccdysc@vip.163.com2012中文核心期刊论文发表北大核心期刊论文发表现代管理科学把对人的管理看作是全部管理工作的核心，人是拥有思想的、能动的。教学管理理念

5、的核心内容就有效激发学生的积极性和创造性。要学会管理人，就有必要做思想工作、调动和发挥人的主人翁意识。没有管理，思想政治教育工作就很难开展；倘若没有开展思想政治教育工作，管理也会变得缺乏自觉性、暗淡消极。进一步加强学生干部队伍的建设，探讨学生管理的新思路。引导学生干部意识到所肩负的历史使命，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部的自身素质，是重要的教学任务。高等学校肩负着为国家培养出社会主义建设者和接班人的伟大重任，贯彻党的教育方针，顺利实现教学任务，有计划的实施教育，不仅依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，

6、也起着重要带头的作用。学生工作干部应充分把握和利用思想政治教学资源高校思想政治理论课覆盖了高校学生全面成长各种科学理论，加上强大的一支教师队伍，高校思想政治教育能够为广大学生思想政治教育提供强大的智力支持。因此，学生工作干部应该充分发挥思想政治教育在学生管理工作的作用。加强思想政治教育中课堂管理工作。辅导员老师应该配合思想政治教师做好课堂管理工作。建立完善的思想政治教育考核机制。把思想政治教育的考核制度纳入到日常学生管理工作中和学生自身发展的各个方面，增强学生学习思想政治课的主动性和积极性，有效的加强对学生的管理和监督作用。　三、促进思想政治教育与学生管理工作有效

7、结合树立思想政治教育与学生管理相结合的创新理念。目前，高校学生管理工作面临很多新问题。例如学生素质状况的多层次性。教学与学生管理工作是学校各项工作的重要工作内容，高等院校应当高度重视，明确职责、抓紧落实工作。确保高质量顺利完成教学任务，着力做好科学研究、努力培养师资队伍、搞好校园文化建设和基础条件建设。学生思想教育工作具有秩序化和规范化，良好的管理有助于建立和维护教育和学习生活的正常化，从而充分激发学生对学习积极性和主动性。学生思想政治教育要通过、管理最终落实，管理直接影响着学生成长成才的重要性。严格建立考勤制度，加强学生寝室管理，完善和健全学生宿舍方面的管理制度

8、。总之，教