中班健康教案：蛀牙虫，快走开

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案：蛀牙虫，快走开　　【活动目标】　　1、初步了解龋齿产生的原因，懂得牙齿保健的重要。　　2、学习正确的刷牙方法。　　3、学会保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。　　【活动准备】　　1、一个小熊头饰，一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。　　2、牙齿模型一副。　　3、一盒牙膏，人手一把牙刷，一个水杯预先放在盥洗间。　　【活动过程】　　1、猜谜语，引出活动。　　谜语：小小石头

2、硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。　　2、听故事《小熊拔牙》，了解产生龋齿的原因，懂得牙齿保健的重要。　　教师扮小熊手扶腮做痛苦状，并请幼儿猜猜小熊怎么了？　　幼儿听故事。　　讨论：小熊的牙为什么被拔掉？牙被拔掉有什么不方便？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　

3、3、幼儿相互交流，知道牙齿保健的简单方法。　　幼儿相互看同伴的牙齿，自由交流看牙齿的经历和感受。　　请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。　　教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，牙疼会影响我们吃事物，不能好好的睡觉，并影响我们的身体健康；缺少牙齿时，说话不清楚；龋齿严重的话，还会很难看呢!　　4、讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。　　教师：小朋友会刷牙吗？我们来教教小熊怎样刷牙好吗？　　教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。　　幼儿用牙刷做空手练习，“小熊”来回检查。　　游戏“蛀牙虫，快走开”，继

4、续帮助幼儿练习刷牙。　　教师戴上”蛀牙虫“的眼镜扮“蛀牙虫”，在幼儿四周边唱边随意走动，各曲结束后，“蛀牙虫”随意请一位小朋友，这位小朋友念儿歌“蛀牙虫，快走开。我会刷牙赶你走!“然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。　　5、幼儿分组到盥洗练习。　　【活动延伸】利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》，激发幼儿乐意保护自己的牙齿。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手