5大技巧助高考英语听力得分

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1、5大技巧助高考英语听力得分　　众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高，而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。　　预测技巧　　1.对话预测　　在听取对话，尤其是parta——shortconversation时，考生可以按照下例?　　(3)ericanshaveapopularsayingtimeismoney.　　从这一句开篇句我们可以预测的信

2、息范围：　　(1)这是一篇关于时间的话题。　　(2)涉及的对象是美国人。　　4.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。例如：　　(a)husbandander.　　(c)studentandteacher.　　(d)receptionistandguest.　　根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。　　识别关键词的技巧　　1.透露说话人身份的关键词　　如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加

3、深对听力材料的理解。　　例如：ijustcan'tbelieveyouareapoliceofficer,kay.irememberinhighschool,youalorning,ladiesandgentlemen.azingparkandsharetheomentsployee　　er　　doctor——patient　　parents——kid　　classmatesroommates　　shopassistant——customer　　2.透露地点、场合的关键词　　考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语

4、言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现specialprice，那么对话很可能发生在商店;treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：　　checkin入住登记，checkout结账，porter搬，luggage行李，bookaroom预定房间，doubleroom双人房，passenger乘客，economyclass经济舱，businessclass公务舱，runalprice　　增长：10%increasein…1/3climbin…

5、…　　下降：23%fallin…5.5%decreasein…　　听力速记技巧　　高考听力的第二部分longerconversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧：　　1.运用速记符号　　例如：↑up，↓down，←left，→right，=equal　　2.发明并运用字母的缩写形式　　考生可以在平

6、时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：　　ex——expensivelg——largeeq——earthquakeys——yesterday　　通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。　　时间运用技巧　　1.充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。　　2.建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直

7、接写在电脑答卷上，以节约时间。　　3.切记对于没有听清的试题(尤其是parta——shortconversation)采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。　　词汇　　许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解，所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需。　　听力是一个不断实践的学习过程，对语言综合运用能力提出很高的要求，高三考生须本着循序渐进、持之以

8、恒的训练方针，在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。