力物体的平衡、检测题（2）

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1、师苑高中高一物理同步检测系列　　　　　　　　　　　　《力　物体的平衡》检测题（2）师苑高中高一物理《力物体的平衡》检测题（2）（命题人：易余斌）一．单选题(每小题4分，共48分)1.下列各个力中，根据力的性质命名的力是：[]A．动力B．阻力C．摩擦力D．压力2.关于物体的重心，下列说法正确的是：[]A．物体上只有重心受到重力作用；B．物体的重心一定在这个物体上；C．球体的重心一定在球心上；D．重心与物体的形状和物体内质量分布有关3.关于力的下述说法中正确的是：[]A．力是物体对物体的作用；B．只有直接接触的物体间才有力的作用；C．力可以离开物体面独立存在；D．

2、绳子所受弹力方向是沿着绳子伸长的方向。　　　4、一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是　　　　　　　　　[]A书的重力就是书对桌面的压力B书对桌面的压力和桌面对书的支持力相平衡C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的5、关于摩擦力，下面说法正确的是：[]Ａ.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反；Ｂ.相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力；Ｃ.相互接触的运动物体之间，压力增大，摩擦力不一定增大；Ｄ.静止的物体受到摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关。6、关于分力和合力，以下说法不正确的是：[]Ａ.合力的大小，小于任何一个分力是

3、可能的；Ｂ.一个力如果能完全代替其它几个力的作用效果，则这个力就是其它几个力的合力；Ｃ.合力的大小一定大于任何一个分力；Ｄ.合力可能是几个力的代数和。7．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一力F2的大小可能是：[]A、10NB、15NC、80ND、85N8．两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90°时，合力为F。当它们间的夹角为120°时，合力大小为:[]A、2F　　　　　B、F　　　　　C、F　　　　　D、F/29．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1＝10牛、F

4、2＝2牛。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为：[]　A.10牛，2牛　　　　B.2牛，8牛　C.2牛，0　　D.0，2牛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　共4页　第4页　　　　　　　　　2003-10-16师苑高中高一物理同步检测系列　　　　　　　　　　　　《力　物体的平衡》检测题（2）10．如图1-1-20所示，光滑球放在两斜板AB和AC之间，两板与水平面间夹角皆为60°，若将AB板固定，使AC板与水平面间的夹角逐渐减小，则[]A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压

5、力逐渐增大11．如图,重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ。AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是：[]A．F1=mg/cosqBq（OB．F2=mgtanqC．F2=mg/sinqAD．F1=mg/sinq12、两根长度相同、材料相同的细绳悬挂一块小黑板，以下四种挂法中，最容易拉断细绳的挂法是：二．填空题（共7小题，每小题4分，共28分）13．位于水平地面上的物体，在水平方向的拉力F作用下，沿F方向作直线运动。当拉力F增大时，物体所受的滑动摩擦力将。14．重100N的木箱放在水平地面上，用35N的水平

6、推力刚好推动它。当它在水平地面上运动时，用30N的水平推力即可维持木箱做匀速运动，木箱与地面间的最大静摩擦力为N；木箱与地面间的动摩擦因数为；用3N的水平推力继续推它，木箱受摩擦力为N。15．如图所示，重力G=50N的物体静止在斜面上，斜面的倾角q=370，物体对斜面的压力为N，斜面对物体的静摩擦力为N。若斜面的倾角减小，斜面对物体的静摩擦力将。（填增大或减小）（sin370=0．6，cos370=0．8）16．如图所示，在水平面上，叠放着两个物体A和B，mA=2kg，mB=3kg，两物体在F1，F2　分别为10N，20N的水平拉力F作用下，处于静止状态，则A

7、和B之间摩擦力大小为__________N，B与水平面间的摩擦力为____________．F1AqBF217．两个共点力F1、F2的合力的最大值为14N，最小值为2N。当F1、F2的夹角为1200时，合力大小为N，当F1、F2的夹角为900时，合力大小为N。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　共4页　第4页　　　　　　　　　2003-10-16师苑高中高一物理同步检测系列　　　　　　　　　　　　《力　物体的平衡》检测题（2）18.通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.过滑轮A的线上挂上三个钩码，过滑轮B的线上挂上四个钩码，两根细

8、线都接在橡筋的P端，在两个拉力的共同作