学前教育学网上作业

《学前教育学网上作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学前教育学网上作业第一次4、DDAABCCABDADBCDACABCDBCDBCvxxxvv*、ACBACBDBCACDBCDABDBCDABCDABCvvvxxx■•、DDABCABACDABCDABCBCDABCABDABCxvxxxv四、DABBCADBCDABDABCACDBCDABCDABvvxxvx一、单项选择题（共7道试题，共28分。）1.学前教育对社会的功能在政治方面，具体表现在（D.政治民主化）。2.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D.《林哈德与葛笃德》）。3.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A.期望功能与实际功能）。4.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学

2、校是（A.南京鼓楼幼稚园）。5.教育的基本功能是（B.个体的功能）。6.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C.福禄培尔）。7.属于学前教育功能的特征的是（C.发展性）。二、多项选择题（共7道试题，共42分。）1.学前教育对社会的期塑功能包括（A.政治功能B.经济功能D.文化功能）。2.学前教育学的研究对象包括（A.学前教育现象D.学前教育规律）。3.学前教育功能的特征有（B.对象性C.领先性D.广泛性）。4.学前教育的社会效益包拈（A.政治效益C.经济效益）。5.提高学前教ff功能发挥的策略包括（A.提髙对学前教冇的重视B.加强对学前教的监管C.提高学

3、前教育师资的索质D.为学前教育立法）。6.以下观点正确的有（B.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉阁的《理想岡》。C.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母會学校》。D.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中阀化”、“平民化”。）。7.学前教ff学萌芽阶段的主要代表人物是（B.夸美纽斯C.卢梭）。三、判断题（共6道试题，共30分。）1.学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题、揭示这一特定阶段教育规律、以及阐明学前教育理论的科学。v2.教育功能一般可以分为期望层次、潜在层次。x3.学前教冇效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性。x4.学前教育

4、是面向3-6岁儿童实施的教育。x5.学前教ff效益指的是学前教育发挥其功能的表现和结果。v6.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。v第二次作业一、单项选择题（共7道试题，共28分。）1.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（A.综合教学与分科教学）。2.学前儿童道徳意志的特点不包括（C.注意力分散）。3.家庭教养方式一般分为（B.溺爱K主专制放任）。4.我国幼儿园的双重任务是指（A.保冇和教ff）。5.属于创造性游戏的是（C.结构游戏）。6.教师的教学计划可以分为（B.学期计划）和活动方案两种。1.幼儿闶教育应该以（D.游戏）作为基本

5、活动。二、多项选择题（共7道试题，共42分。）1.学前儿童品德教育的内容主要包括B.发展学前儿童的社会C.发展学前儿童个性的教育）。2.幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的（A感受力C想象力D表现力）。3.幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（B.集体教学C.分组教学I）.个别教学）。4.皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为（A.实践练习的游戏B.角色游戏D.有规则游戏）。5.幼儿园的教育活动形式可以分为（B.生活活动C.教学活动D.游戏活动）。6.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括（A.家庭结构B.家庭教养方式C.家庭经济条件D.家长学历）。7.学前儿童的惜

6、绪调控能力主要表现在学前儿童惜绪的（A.易激动性B易感性C易表现性）。三、判断题（共6道试题，共30分。）1.为学前儿童创设游戏条件不但要创设必要的游戏场所，提供充足的游戏材料和玩具，还要提供充分的游戏时间。v2.认同是一个潜移默化的过程，在此过程屮，学前儿童把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系，在大多数惜况不，认同是指向或其他真实的榜样，但有时也同一种理想或想象的榜样相联系。V3.我国幼儿园生活活动的基本原则有：主动性原则、渗透性原则、一致性和灵活性原则、教养结合性原则、实践性原则。v4.结构游戏是指以规则为游戏屮心，摆脱了具体惜节，用规则来组织游戏。x5.实施学

7、前儿童体冇的方法有：讲解演示、实际练习、惜境表演、感知休验、艺术教ft。x6.游戏活动具有社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、被动性和具体性的特点。x第三次作业一、单项选择题（共7道试题，共28分。）1.幼儿园教师的职业技能不包拈（D.教学能力）。2.教历研究的主要流程是（D.—般项目课前计划过程描述课后反思）。3.我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（A.平等教育）。4.根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的（B.开放式）。5.除学前儿童、教师以外，构成现代学