苏教版七年级上学期语文基础知识复习

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1、南滨中学初一（1）班语文基础知识复习一文学常识0繁®》是现代小说家、散文家巴金，他原名李尧棠，字芾甘，主要作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），散文集《随想誠》等。2、《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽儿》选h诗集《繁星•春水》，作荞是现代散文家、小说家、诗人、儿竜文学家冰心，原名谢婉莹，她仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写h己的感想和回忆。主要作品有《寄小读荞》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。她所创建的“冰心体”小诗派影响深远。3、《安恩和奶牛》作者是丹麦小说家、诗人约翰尼斯•延森。1944年获诺W尔文学奖，代表

2、作有《漫长的旅途》等。4、《郑人买腹》选內《韩非子•外储说左上》，作者韩非，战W末期哲学家，法家的主要代表人物。5、《刻舟求剑》选內《a氏春秋•察今》，《a氏春秋》是战w末期秦相a不韦组织编写的论文集。6、《次北冏山不》作者是唐代诗人王湾。7、《赤壁》作荇是唐代文学家杜牧，字牧之，作品有《樊川文集》，为区别于杜甫，人们称之为“小杜”。“小李杜”指杜牧和李商隐。8、《浣溪沙》作齐是北宋文学家、书画家苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一

3、唐代韩（愈）柳（宗元）宋代王（安石），三苏（苏洵、苏轼、苏辙）一矜（巩）加欧阳（修）

4、,开创豪放派，与南宋辛弃疾合称“苏辛”。9、《金色花》《告别》《榕

5、树》作荇是印度诗人、作家、社会活动家泰戈尔，主要作品有诗集《吉檀迦利》（与《园丁集》于1913年获诺W尔文学奖）《飞鸟集》《新月集》，长篇小说《沉船》等。1（）、《幼时记趣》选內《浮生六记》，作者是消代作家沈S,字三白。11、《汤姆•索亚历险记》作荞是美W现实主义文学杰出代表马克•吐温，主要作品宥长篇小说《镀金时代》《哈克W利•费恩历险记》，短篇小说《竞选州长》等。12、《社戏》作荞是鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江紹兴人，主要作品有屮W文学史上第一篇白话文小说《狂人Id记》，屮篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《二心集》《坟》等。13、《端午tl》作荞是沈从文

6、，现代作家，湖南凤凰人，代表作有《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。《十五夜望月》作荞是唐代诗人王建；《水调歌尖》作奍是北宋苏轼，《我的思念是圆的》作荞是现代诗人艾青，原名蒋海澄,成名诗是《大堰河一一我的保姆》。《春》作者朱ft消，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。本文体裁是散文，全文按盼春、绘春、颂春的思路行文。“绘春’’部分分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这五幅图由景及人，描绘了浓郁的春意，融入了作者对春的喜爱和赞美，颂扬了抓紧春光努务工作、奋发向上的精神。《三峡》节选內《水经注江水》，作齐郦道元，字善长，北魏范阳涿

7、县人，地理学家、散文家。《水经注》是有文学价偾的地理巨著。本文体裁是散文，布局巧妙，依据水势涨落先写炱水，再写春冬景，后写秋景。主要采用了动静结合、张弛结合的手法。《济南的冬天》节选ft《一些印象》，作奍老合，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。代表作品有小说《骆驼祥子》《叫世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。本文体裁是散文，布局层次井然，开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点；然后以此为线索，分别写老城、写山、写水抒发了深深的喜爱和赞美之情。《复》作者梁衡，当代作家。本文体裁是散文，主要运用了比较、对比手法描绘了复天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃、农民辛劳的景象，突出了复天热烈、紧张、

8、急促的特点，表达了对炱天的离爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。《斜塔上的实验》是一篇人物传记，全文按照“摆动挂灯的启示…-孩子和学生时代…比萨斜塔上的实验’’的思路展开，表现了伽利略不轻信权威、坚持实验检验與理、探索新理论的科学思想和热爱科学、贸于创新、卄于奉献的科学精神。本文构思巧妙，不是按通常的由小到大的时间顺序来写的，而是先写大学时代（发现h然节奏原则）、再写孩竜时代（上课不专注听讲）、再写大学时代（一心钻研数学），最后写教授时代（斜塔上的实验）。《事物的正确答案不止一个》是篇议论文，本文要论述的问题是怎样才能成为一个富有创造性的人，文章按照“提出问题---分析问题…解决问题”的思

9、路对些展开论述。《宇宙里宥些什么》作荞郑文光，本文是一篇科学小品（说明文），采用了由近及远、由已知到米知、先总后分再总的顺序介绍了宇宙，说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的特点。《＜梦溪笔谈〉二则》选h《梦溪笔谈》，该书共30卷，内容广泛，是一部综合性的笔记体巨著，其屮ft然科学部分的A容总结了我W古代特别是北宋时期的科学成就。作荞沈括，字存屮，浙江钱塘人（今杭州），北宋科学家、政治家。《以虫治虫》记叙北宋时期庆州地区用“份不肯”消