xx年乡镇民兵整组工作总结

xx年乡镇民兵整组工作总结

ID:24183698

大小:16.91 KB

页数:3页

时间:2018-11-13

xx年乡镇民兵整组工作总结_第1页
xx年乡镇民兵整组工作总结_第2页
xx年乡镇民兵整组工作总结_第3页
资源描述:

《xx年乡镇民兵整组工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年乡镇民兵整组工作总结  在乡党委、政府的高度重视和大力支持下,在工作组全体成员的辛勤努力下,现圆满结束。整组后,我乡民兵组织更加健全,编组更加合理,民兵质量得到了进一步的提高。高质量、高标准地完成了上级赋予我们的任务,取得了较好的成绩。现就今年我乡民兵整组工作总结如下:  一、领导重视  县人武部民兵整组工作会议结束后,我乡人武部及时向乡党委、政府作了汇报,专门成立了以党委书记为组长的民兵整组工作领导小组,并制定下发了《XX年

2、港口乡民兵组织整顿方案》,下发给各村及乡直各单位。之后,我们又专门召开了各村支部书记、民兵连长和乡直有关单位负责人会议,在会上对整组业务进行了培训,并部署安排了今年的整组工作。在整组期间,乡党委、政府多次召开民兵整组工作领导小组成员会议,研究解决工作中遇到的难题,并且还在乡、村两级全体干部会议上多次强调乡驻村包村干部要切实配合工作组成员做好整组工作,并特别强调,兵员所在村委会的支部书记为第一责任人,并要求我们一定要从国防后备力量建设的大局高度认识民兵整组工作的重要性,按质按量完成。  二、宣传教育广泛深入围绕学校工作全局坚持突出维权

3、职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  改革开放的今天,由于人们群众把极大的热情都投入到经济建设的大潮中,相比较而言,人们的国防观念相对淡化,对“民兵”这一组织在头脑中更是失去了概念。针对这种现象,结合整组我们采取多种形式进行宣传教育。首先,我们逐村召开广播会,不仅对人民群众进行国防观念教育、形式政策教育,而且还广泛宣传《兵役法》、《国防法》等法律法规,提高广大群众的国防观念

4、。其次,我们组织适龄青年、民兵对他们进行民兵性质、任务和依法服兵役义务的集中学习。另外,我们还通过张贴标语、悬挂横幅、等多种形式广泛宣传。从而使广大青年和民兵进一步认识到民兵是我国武装力量的重要组成部分,参加民兵组织,依法服兵役是广大适龄青年应尽的光荣义务,从而也提高了广大青年参加民兵组织的积极性。  三、编组合理且兵员质量高  在今年的摸排工作中,对全乡基干民兵逐一进行了摸排和政审,对他们的在位情况、外出情况逐一进行了统计,并建立了民兵外出登记制度。在去年的基础上,我们吸收了新人员加了基干民兵队伍,为民兵组织输入了新的血液。同时,

5、严格按照任务牵引、因战而建、编用一致的原则进行编组,对各村委会民兵数量进行调整,切实做到了优化兵员结构,今年整组编排了20人的应急排和25人的工兵排。  四、资料完善,制度健全围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  资料是民兵工作的基础,没有完善的资料民兵工作是不可能提高的,所以我们在摸清底数的基础上,重新完善了所有“表”、“册”和民兵外出打工登记

6、薄,以及民兵会议记录、国防教育记录等各种资料,并摆放整齐,一目了然。健全的制度是民兵活动的保障,为了使民兵工作正常有序的开  展,我们建立健全了民兵干部例会和学习制度、政治教育制度、创先评比制度、档案资料管理制度、经常性活动等各项制度。  五、严格集结点验和检查验收标准  整组后期,我乡民兵应急分队接受了县人武部的集结点验,到点率达100%。通过点验,提高了干部的组织指挥能力,增强了“兵”的观念,达到了官兵相识,杜绝了在册不在位、在编不在队的现象,确保了民兵组织的稳定性,纯洁了民兵队伍。  今年,我乡的整组工作虽然取得了可喜的成绩,

7、但也存在一些不可回避的问题,主要表现在:民兵的素质还不是很高;民兵的国防观念及“兵”的意识还不是很强;民兵的流动性很大,等等,这些现实都要求我们在今后仍要做大量的基础性工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。