专题八第二课碰撞与冲突

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1、专题八第二课碰撞与冲突班级：_________姓名：_______________组内评价：____________教师评价：___________【学习目标】1．了解19世纪中叶文学、音乐、绘画方面取得的主要成就。2．认识这一时期文学艺术的特点及时代背景。重点：19世纪中叶批判现实主义文学取得的主要成就。难点：批判现实主义文艺思潮的特点及其出现的时代背景。【知识准备】复习巩固上节课所学内容：19世纪初期浪漫主义文学艺术产生的背景是什么？有哪些著名的文学艺术家？其代表作品各是什么？【自主探究】■阅读教材，初步感知一．

2、批判现实主义文学1．出现的背景：2．批判现实发源于（），（）和（）是公认的经典作家。（）和（）则是英国现实主义文学中的出色代表。二．民族乐派音乐1．形成的背景：2．俄国民族乐派音乐家中，成就最大的当推（），代表人物还有捷克的（）。三．现实主义与印象主义的绘画1．现实主义绘画是随着19世纪欧洲（）的迅速发展以及（）、（）思想的进步而掀起的一种艺术思潮，是在传统绘画的基础上吸收新的内容而形成的。现实主义绘画以（）的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。2．印象派绘画产生于19世纪（）年代。受当时光学发展的影响，印象主义画

3、家认为，自然界的一切事物都应从（）的角度来体现，但也离不开与（）的结合。■列表整合，便于记忆列表整理19世纪中叶文学艺术的主要成就类别国别代表人物代表作品备注批判现实主义文学法国英国俄国美国民族乐派音乐俄国捷克绘画现实主义法国俄国印象主义法国荷兰■合作探究，加深理解列表比较19世纪世界文学的主要流派及其代表世界文学国家代表人物代表作品特点浪漫主义英国法国批判现实主义法国英国俄国【巩固提升】1．19世纪中叶，世界文学领域以批判现实主义风格为主，据此回答（1）、（2）题。（1）下列哪一项不是批判现实主义文学兴起的背景（）

4、A．资本主义制度逐渐得到巩固B．资本主义社会矛盾日益尖锐复杂C．对浪漫主义的继承和发展D．资本主义各国相继完成工业革命（2）19世纪中叶，欧洲批判现实主义文学首先开始于（）A．法国B．英国C．美国D．俄国2．下列有关民族乐派音乐的表述，不正确的是（）A．以民族题材为主，也开始受到外来音乐的影响B．捷克的德沃夏克被誉为“旋律大师”C．俄国民族乐派音乐家中，柴可夫斯基成就最大D．《自新大陆》充分地吸收了捷克文化的特色3．19世纪以来的美术作品以现实主义绘画和印象主义绘画为主。据此回答（1）、（2）题。（1）阅读《石工》绘

5、画作品，表述正确的是（）A．浪漫主义绘画B．其作者是法国的塞尚C．现实主义绘画D．与科学和民主思想的进步无关（2）被称为“扑向太阳的画家”的是（）A．库尔贝B．莫奈C．塞尚D．凡·高参考答案：1.（1）C（2）A2.B3.（1）C（2）D