实验教学内容与基本要求

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1、实验教学内容与基本要求实验一生产流水线(慧鱼)1、0的要求(1)认识了解机器的-•般构成原理。(2)Y解所组装的机器模型的工作原理，以及在工业中的实际川途。(3)加深对机械传动、计算机控制和机电一体化装a的感性认识。(4)锻炼动手和协作能力，培养逻辑思维和开拓创新的意识。2、实验内容(1)观看生产流水线(惹鱼)，理解总体结构方案设计的基本要求、原则及设计步骤，理解自动机总体介局；分析自动线中工件传送装置的设计(2)调试程序3、所需实验设施设备慧鱼模型4、教学形式及过程(1)教学形式实操(2)过程1.阅读木实验指导书，熟悉实验屮所用的设备、安装工具和零部件的功

2、能；2.阅读本实验指导书，熟悉各零件、传感器等的安装方法；3.按照工件传输加工的顺序，从原动机开始依次分析，理解ft动线总体布局、工件传输装置的设计；4.仔细观察自动线的运动，判断足否满足工艺要求并作出相应改进；5.根裾要求写出实验报告。实验二机械系统运动方案及结构分析实验1、目的要求(1)了解几种典型机械的传动方案、各种零部件在机械中的应用及各种机械的基本结构；(2)通过对机械的传动方案及结构的分析，掌握机械运动方案和结构设计的基本要求，培养机械系统运动方案设计能力、结构设计能力和创新意识。2、实验内容熟悉毎台没备的主要知识点。(1)斗式上料机，设备如阁1

3、-1所示，主要知识点有：V带传动；带传动的张紧装置;套简滚了•链传动；链传动的张紧装置：蜗杆传动；同步带传动：螺栓联接的各种形式；正反转的实现装置；滚动轴准；滑动轴承；涧猾装置；俐丝绳锁紧装置；扭转弹簧等。(2)冲压机床，设备如图1-2所示，主要知识点有：V带传动；带轮结构；带传动张紧装H;曲柄滑块机构：iih柄摇杆机构；棘轮机构；螺栓联接的各种形式；防松装a;润滑装置；制动器；弹簧等。(3)步进输送机，设备如图1-3所示，主要知识点冇：蜗杆传动：齿轮传动；联轴器;平面连杆机构；轴系部件；滚道及输送机构；润滑装置；弹簧等。(4)分度及冲压装置，设备如图1-4

4、所示，主要知识点有：槽轮机构；凸轮机构；气动冲压装置；屯气控制系统；M步带传动；带传动张紧装置；轴系部件结构；蜗杆传动；润实验教学内容与基本要求实验一生产流水线(慧鱼)1、0的要求(1)认识了解机器的-•般构成原理。(2)Y解所组装的机器模型的工作原理，以及在工业中的实际川途。(3)加深对机械传动、计算机控制和机电一体化装a的感性认识。(4)锻炼动手和协作能力，培养逻辑思维和开拓创新的意识。2、实验内容(1)观看生产流水线(惹鱼)，理解总体结构方案设计的基本要求、原则及设计步骤，理解自动机总体介局；分析自动线中工件传送装置的设计(2)调试程序3、所需实验设施

5、设备慧鱼模型4、教学形式及过程(1)教学形式实操(2)过程1.阅读木实验指导书，熟悉实验屮所用的设备、安装工具和零部件的功能；2.阅读本实验指导书，熟悉各零件、传感器等的安装方法；3.按照工件传输加工的顺序，从原动机开始依次分析，理解ft动线总体布局、工件传输装置的设计；4.仔细观察自动线的运动，判断足否满足工艺要求并作出相应改进；5.根裾要求写出实验报告。实验二机械系统运动方案及结构分析实验1、目的要求(1)了解几种典型机械的传动方案、各种零部件在机械中的应用及各种机械的基本结构；(2)通过对机械的传动方案及结构的分析，掌握机械运动方案和结构设计的基本要求

6、，培养机械系统运动方案设计能力、结构设计能力和创新意识。2、实验内容熟悉毎台没备的主要知识点。(1)斗式上料机，设备如阁1-1所示，主要知识点有：V带传动；带传动的张紧装置;套简滚了•链传动；链传动的张紧装置：蜗杆传动；同步带传动：螺栓联接的各种形式；正反转的实现装置；滚动轴准；滑动轴承；涧猾装置；俐丝绳锁紧装置；扭转弹簧等。(2)冲压机床，设备如图1-2所示，主要知识点有：V带传动；带轮结构；带传动张紧装H;曲柄滑块机构：iih柄摇杆机构；棘轮机构；螺栓联接的各种形式；防松装a;润滑装置；制动器；弹簧等。(3)步进输送机，设备如图1-3所示，主要知识点冇：

7、蜗杆传动：齿轮传动；联轴器;平面连杆机构；轴系部件；滚道及输送机构；润滑装置；弹簧等。(4)分度及冲压装置，设备如图1-4所示，主要知识点有：槽轮机构；凸轮机构；气动冲压装置；屯气控制系统；M步带传动；带传动张紧装置；轴系部件结构；蜗杆传动；润滑装置；弹簧等。SIl-l1链传动2

8、nj步带传动3蜗杆减速器4V带传动5电动机6上料斗图1-21.带传动2.电动机3由柄摇杆4.曲柄连籽5.冲16.棘轮机构311-31.滾道2.3.f血连杆机构4.电动机5.开式齿轮抟动6.机架567图1*41.气动冲tt接置2.工作台3.分度换置4.节拎动5.6.凸轮仉沟7.电动机

9、分析各机械的传动方案的特点，并提出实现M样功能的其它