中学学期教科研工作计划

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1、中学学期教科研工作计划一、指导思想继续以继续以科学发展观引领学校工作，以区局《2010年教育工作指导意见》为異体指导，以集体备课为抓手，以高效课堂为目标，抓住十二五课题立项契机，在教研组内展开小课题教学研究，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。二、工作目标1.把教师的教育教学和进行课题研究进行有效整合。2.做好校十二五课题“新课程有效教学行动策略研究”的研究工作。3.建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。4.力争在区级以上获奖论文在质量和数量上有进一步提高。三.主要工作及其措施（一）、抓理论学习，

2、强化科研意识。教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。1.专家引领学习。学校将邀请专家来校作讲座，学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。2.教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。3.教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰摘出理性的火花

3、。本学期教研组主要绕“有效教学”研究开展各项活动。通过“有效教学”方案的实施，展开各学科的现场观摩活动，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。4.骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用5.青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。6.校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及高效课堂相结合，

4、全力打造属于78中学的高效课堂（二）、抓课题研究，提高教科研成效我校承担了省“十二五”课题“新课程有效教学行动策略研究”的研究任务，要抓好主课题、校级子备结题工作。小）课题、教师研究课题过程管理，积极准1.搞好“草根”研究。组织教师认真学习有关课题的理论知识，组织课题研究人员培训，增强对本课题研究意义的认识，进一步明确研究内容，掌握相关研究方法，组织一次理论知识竞赛。开展“草根”研究，每位教师结合自己的教学实际，从自己所教的学科存在的问题中选择自己的研究内容，并认真学习有关理论和他人研究成果，提出研究的要求与目标，实施的措施，把小课题放在自己的课堂教学屮加以研究，每节课写好教学反思，积

5、累研究资料，期末加以整理提炼，撰写一篇高质量的课题研究论文、教学设计和教学案例。2.为确保课题的有序开展，教导处将进一步加强课题的管理，积极开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动；健全课题每月例会制度，进一步健全和推行教科研成果和学校教科研先进工作者评选制度，建立起教师的教科研档案。3.认真地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报，迎接十二五课题的申报工作。（三）、抓队伍建设，提高研究水平学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠一支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下儿项工作。1.每位教师每学期读一些专著，至少撰写一篇教

6、育教学论文。2.加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。（四）、规范资料管理对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。四、每月工作要点：三月份1.制订学校教科研计划，召开学校教研组长教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。2.召开各课题组组长和成员会议。各小课题制订好小课题研究方案。3.制订各课题组活动安排，并开始正常活动。4、学习“新课程有效教学行动策略研究”研究方案，制订各教研组“有效教学”实施方案。5.参加区教科研例会。6.教师培训讲座四

7、月份1.进行教师培训，加强理论学习。2.课题组正常开展活动，进一步完善资料。3.小课题组深入开展“高效课堂”的研讨活动。4.召开学科组教科研例会。6.教师培训讲座五月份：1.小课题课堂实施研究阶段性小结。。2.各课题组进一步完善研究的资料，完成课题结题汇报，并进行资料整理。3.深入开展“高效课堂”的研讨活动。4.召开学科组教科研例会5.教师培训讲座六月份1、小课题课堂实施总结。2、准备十二五课题结题工作。3、高效课堂教学的讲座。4.总结教科研工