“我读书，我快乐”校园广播稿

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1、我读书，我快乐”校园广播稿负责班级：六年级（7）班播音员：XX时I'uj:20xx年10月29日内容：男：给你的天空划一道绚丽的亮色。女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好！这里是XX县解放路小学红领巾广播站。男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。女：解放路小学红领巾广播站又和您如期见面了，我们是来自六七班的播音员。男：我是播音员XX女：我是播音员一XX，本期广播主题是《我读书，我快乐》男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。女：一阵潮润的微风吹

2、来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。男：一个人的生命是宥限的，怎样冰能让宥限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？女：那就是读书，读书给Y我们知识，读书给Y我们乐趣，读书更给了我们力量。男：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知

3、识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记Y许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一苜经典老歌。男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心/S程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，

4、一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。男：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！女：在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛•拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成Y—个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的

5、指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道;r什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇宥教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手！男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们

6、七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下儿点.•女：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，我们每个班也有白己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的吋间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书吋间。男：2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。女：3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书

7、角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。男：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。女：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一T，或者看一遍序0，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。男：二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“ui到”指开u读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目

8、光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。女••三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇