科学思想背后的小故事课程教学大纲

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1、科学思想背后的“小”故事（2）课程教学大纲CourseOutline课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）MS123*学时（CreditHours）16*学分（Credits）1*课程名称（CourseTitle）（中文）科学思想背后的“小”故事（2）（英文）TheLittleStoryBehindtheScientificIdeasII*课程性质（CourseType）必修课授课对象（TargetAudience）致远荣誉计划的学生*授课语言(Languag

2、eofInstruction)中文*开课院系（School）数学科学学院先修课程（Prerequisite）无授课教师（Instructor）王维克等课程网址(CourseWebpage)*课程简介（Description）这门课是一个希望激发学生科学兴趣，帮助学生完成中学生到大学转变的通识研讨课程。课程秉承“讲好一个故事，引导一次探究，展现一片领域”的原则，由致远学院各方向项目主任参加挑选主讲教师，以期达到更好的授课效果。每次课相对独立，均以故事的形式引出科学原理或自然定理，凸显“小故事隐藏大道理”的

3、真谛，倡导对简单问题的深入思考；课堂上引导学生从思想上重走先辈走过的学术之路，真实体会科学问题的提出和研究，并在每节课的最后提出可以尝试研究的问题。*课程简介（Description）Thiscourseisageneralseminarforstudentsthatstimulatestudents'interestinginscienceandhelpstudentscompletetheirtransitionfromhigh-schooltouniversity.Thiscourseadheri

4、ngtothe"tellagoodstory,guidethemaprobe,showthemalargefield"principle.Inordertoachievebetterteachingeffect,eachdirectionteacherwerechosenbythedirectoroftheprojectinzhiyuancollege.Eachclassisrelativelyindependent,whichbringsoutthescientificprincipleorthena

5、turaltheoremintheformofthestory,highlightingthetruemeaningof"thesmallstoryhidingthebigtruth",advocatingthedeepthinkingonsimplequestion.Duringtheclass,wewillleadthestudentstotheacademicpathofthepastandtherealunderstandingofthescientificquestionandresearch

6、,andattheendofeachclasswillgivesomeproblemsthatcanbetried.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1、每次课均以故事的形式引出科学原理或自然定理，凸显“小故事隐藏大道理”的真谛，倡导对简单问题的深入思考；2、课堂上引导学生从思想上重走先辈走过的学术之路，真实体会科学问题的提出和研究，并在每节课最后提出可以尝试研究的问题。让学生在课堂的学习和课后的研究探索过程中感受到这是一次有趣的科学研究和科学探索

7、经历；3、经历过故事讲述和科研探索阶段，适度展现相关的学术研究领域，使学生看到一片开阔的学术领域，激发学术研究的热情。*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式破解Enigma密码机及置换群的应用（梁阿磊老师）2教学、讨论第一讲小组论文2013年诺贝尔生理学和医学奖背后的科学故事（孙坚原老师）2教学、讨论第二讲小组论文从太阳光说起（郑杭老师）2教学、讨论第三讲小组论文空间的结构（王维克老师）2教学、讨论第四讲小组论文把

8、“冷门”捂热，让“热门”升华（邓子新老师）2教学、讨论第五讲小组论文从中国剩余定理谈起（章璞老师）2教学、讨论第六讲小组论文介绍统计热力学和分子模拟（孙淮老师）2教学、讨论第七讲小组论文从单摆的等时性谈起（陈立群老师）2教学、讨论第八讲小组论文*考核方式(Grading)平时考勤、小组论文和个人总结*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)None其它（More）基本设想：1、致远学院数学、物理学、生命科学、计算机