Comment apprendre le français. 应该怎样学习法语

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1、本科学年论文题目应该怎样学习法语系(院)外语系专业法语班级学生姓名学号二零一五年三月一号怎样学习法语摘要学习外语对于很多的同学来是说,是一件非常令人头痛的事,越学越觉得难以捉摸,越学越觉得比登天还难。当年学英语的时候,我们已经有这样的体会,而如今要学习比英语还要复杂的法语,这样的感受就更为强烈了。法语的语法结构比英语要更为复杂,单词的拼写也比英语要复杂,而且每个单词都有阴阳性之分,记忆起来比较麻烦。从这几点可以看出,想学好法语是有难度的。因此,我们要想学好法语,就要找到合适的方法。关键词:难点;听力;单词;语法;对策ICommentapprendrel

2、efrançais.RésuméApprendreunelangueétrangèreestunechosetroublantpourdenombreuxétudiants.Plusonenapprendplusinsaisissable,plusonenapprendplusexcessivementdifficile.Quandonaapprisl'anglais,onaeuunetelleexpérience,etmaintenantonveutapprendrelefrançais,quiestpluscomplexequel'anglais,

3、cesentimentestencoreplusintense.Structuregrammaticalefrançaised'êtrepluscomplexequel'anglais,orthographepluscomplexequel'anglais,etchaquemotafémininetmasculin,ilesttrèsdifficilepourmémoire.Decela,ilpeutêtrevuqueilesttrèsdifficilepourapprendrelefrançais.Parconséquent,onveutappren

4、drelefrançais,ilestnécessairedetrouverlabonneapproche.Mot-clés:difficultés;écouter;mots;grammaire;Contre-mesureIIITabledesmatièresIntroduction1ChapitreIDifficultésd'apprentissagedufrançais21.1Difficultésdeécouter21.2Difficultésdemot21.3Difficultésdegrammaire2ChapitreIIContre-mes

5、uredesdifficultés32.1Contre-mesuredesdifficultésdeécouter32.2Contre-mesuredesdifficultésdemot32.3Contre-mesuredesdifficultésdegrammaire4Conclusion6Bibliographie6IIIIntroductionLefrançaisestl'unedesplusbellelanguedumondereconnu.Sacaractéristiquelaplusimportanteestlesbeauxsons,cla

6、iresetdouces,précisesetvives.Françaissontlatine,parrapportàladifficultéd'apprendrel'anglais,nedevraitvraimentêtreplusélevé.Dupointdevuelinguistique,lesFrançaissontessentiellementlalangueanalytique,aégalementuneexpertiselinguistiqueglobale,l'intégrationdelastrictelatineetgrecquec

7、onstituebienunstylefrançaisunique.Sociabilitéfrançaiseetsesbellesqualités,élégant,flexiblesvouéefrançaisestconnucommelemeilleurlangageinternational.Bienquelefrançaisestlaplusbellelanguedumonde,maispourapprendrelefrançaisonttrèsgrandedifficulté,ondoittrouverunbonnefaçonpourappren

8、drelefrançais.15ChapitreIDifficultésd'apprentis

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