整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响观察

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1、整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响观商丘市中心医院产科河南商丘476000摘要：目的探宄整体护理对产科护理质量及母婴健康的影响。方法选取2013年6月至2015年6月于我院妇产科进行分娩的产妇60例，随机分为对照组和观察组，各30例。对照组产妇给予常规护理，观察组产妇给予整体护理。比较两组产妇产后SDS、SAS评分，对产后相关保健知识的掌握，及对护理满意度情况。结果经各自不同护理后，观察组产妇产后SDS及SAS评分均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇产后相关保健知识掌握情况显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇及对照组产妇对于各

2、自护理满意度分别为90.00%、66.67%,两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对产妇采用整体护理方式进行护理可有效降低产妇产后SDS、SAS评分，帮助产妇缓解负面情绪，使产妇更好的掌握产后相关保健知识，有效增加产妇对护理的满意度，提高护理质量，值得临床推广。关键词：整体护理：护理质量：母婴健康：负面情绪围产期对于产妇来说十分重要，在这个过程中，产妇常出现焦虑抑郁等负面情绪，若未及时得到疏导或缓解，将损害产妇及新生儿的健康。因此，临床上采用合适的护理方式对于围术期的产妇具有十分重要的意义［1-2］。木次研究针对围术期产妇的护理，采用整体护理方式进行护理，具有较好的临

3、床应用效果。具体信息如下。1资料与方法1.1一般资料选取2013年6月至2015年6月于我院妇产科进行分娩的产妇60例，随机分为对照组和观察组，各30例。对照组产妇年龄23-38岁，平均年龄为（28.3±2.2）岁；孕周38-41周，平均孕周（39.3±0.4）周；分娩方式：剖宫产16例，自然分娩14例；对照组产妇年龄24-39岁，平均年龄为(27.8±3.1)岁;孕周37-40周，平均孕周(39.8±0.2)周;分娩方式：剖宫产15例，自然分娩15例。两组一般资料差异不显著(P〉0.05)。1.2方法对照组产妇产后给予常规

4、护理，通过发放健康知识手册对产妇进行相关健康知识宣传。观察组产妇产后给予整体护理，包括对产妇的负面情绪进行心理干预，产程护理及健康教育三大方面。对产妇的负面情绪进行心理干预：医护人员通过了解产妇产后心理状态，针对其负面情绪进行有效心理干预，帮助产妇进行负面情绪疏导。由于多种原因，产妇多存在焦虑，抑郁等负面情绪，医护人员应主动与其进行沟通交流，给予产妇鼓励及安慰，帮助其放松心情。产程护理：医院人员对胎心进行定期监测，了解宫缩及产程的进展，帮助产妇调整呼吸，减少分娩吋带来的痛苦。在产程中，根据特殊情况给予及吋的处理，帮助产妇的分娩，并且对整个分娩过程进行监测，采用正确科学的方式进行接

5、生工作。健康教育：采用健康教育宣传手册及保健知识宣讲对产妇进行产后相关保健知识的宣传，如需注意健康饮食、保持阴部清洁、规律的性生活及科学避孕等，冋吋对自身的保健及母乳喂养的相关知识进行宣导。1.3观察指标采用抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)对产妇产后的抑郁、焦虑等负面情绪进行评分，进行统计比较。存在抑郁症，贝USDS评分≥50分；存在焦虑症，则SAS评分≥50分［3】。关于产后相关保健知识对产妇进行调查，统计比较两组产妇对于产后相关保健知识的掌握情况。采用问卷调查的方式对两组产妇进行护理满意度调查，进行统计比较。1.4统计学分析采用SPSS18.0统计软

6、件进行统计分析，计量资料(X±S)表示，t检验，计数资料n(%)表示，X2检验，P<0.05为差异有统计学意义。2结果2.1两组产妇后SDS、SAS评分比较观察组产妇产后SDS及SAS评分均显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。2.2两组产妇对产后相关保健知识掌握情况比较观察组产妇产后相关保健知识掌握情况显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。2.3两组产妇满意度比较观察组产妇及对照组产妇对于各自护理满意度分别为90.00%、66.67%，两组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。3讨论围产期对于产妇来说十分重要，在这

7、个过程中，产妇常出现焦虑抑郁等负面情绪，临床上采用合适的护理方式对于围术期的产妇具有十分重要的意义［4】。整体护理是一种新型护理模式，艽在常规护理的基础上，结合患者的实际情况，从心理及生理给予综合护理。整体护理是以产妇及新生儿作为中心，尽可能的保证产妇和新生儿的健康。通过心理干预，帮助疏导产妇的一些负面情绪，从而帮助分娩的顺利进行［5】。在本研究中，经各自不同护理后，观察组产妇产后SDS及SAS评分均显著低于对照组，差异奋统计学意义（P<0.05）。观察组产妇产后相关保健知识掌握