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时间:2018-11-12
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1、12999数学网www.12999.com第三单元平移和旋转平移和旋转上课时间:3月17日,累计课时:16。教学内容:教科书第24——26页。教学目标:1、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点:能判断方格纸上图形平移和旋转的运动特点;能判断方格纸上图形平移的方向和格数,并能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。2、通过对物体运动现象的感知,培养空间想象能力,发展空间观念。教学重点和难点:能正确地进行物体的平移。教学过程:一、创设情境。提出课题。播放音乐:听到这么欢快的音乐,很想运动吧。今天我们就来研究有关物体运动的问题。二:观察比
2、较,初步体会。出示图片。问:你能根据这些物体运动的方式,把这些运动分成两类吗?老师归纳:运动路线是曲线的就是旋转,运动路线是直的就是平移。平移和旋转是两种不同的物体运动方式。谈话:生活中的平移和旋转是很多的,观察下面哪些是平移,哪些是旋转?引导学生完整地表达。问:生活中你还见过哪些物体的平移和旋转?问:你会用手势表示平移或旋转?三.观察图形,深化认识。出示:小房图和小金鱼图。观察小房图,问:你能看出向哪个方向平移?学习过程:小组合作完成。学生汇报交流是怎么分的,为什么这么分。学生完成想想做做第1题。先让学生在小组内交流,再指名回答。学生
3、回答学生做手势。学生观察。合作交流。你是怎么看的?12999数学网www.12999.com12999数学网www.12999.com要找准平移前的点,再找到平移后的点,数数之间的格数。把书翻到24页画图形。小结:物体或图形在平移前与平移后只是位置发生了变化,大小形状是不变的。四.绘制图形,巩固运用。1.做试一试第1题。2.做想想做做第5题。五,总结。学生画图形。学生尝试算,交流方法。同桌检验。12999数学网www.12999.com12999数学网www.12999.com美丽的花边上课时间:3月21日,累计课时:17。教学内容:教
4、科书第27页。教学目标:1、过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的完美。2、利用丰富的网络资源,感受中国传统文化中的美,提高学生学习创作的过程。教学重点和难点:独立设计花边。教学过程:一.、创设情境。出示:两个小朋友的手抄报,一个是版面密密麻麻,而另一个的却是在每一小版块之间都有简单的花边,版面清晰而美丽。问:谁的作品更漂亮?为什么?老师:花边在报里起到了美化的作用,今天我们就来学习“美丽”的花边。二.实践操作1.感知出示报纸上的放大的花边,引导学生观察。小组派代表在全班交流。2.尝试操
5、作出示书上画一画第一个图案。3.展示交流学生的作品。问:你自己在制作时候都注意到了什么?哪些地方是不容易画的,你有什么办法来处理?学习过程:学生比一比,谈谈自己的看法。学生分小组讨论:这几条花边有什么特点?猜是怎么制作的?组内进行讨论,老师巡视指导。学生尝试完成学生回答。12999数学网www.12999.com12999数学网www.12999.com老师小结:先找对应点,再连线。1.再次操作。完成画一画的第2个图案。12999数学网www.12999.com
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