有效沟通在妇科手术室护理中的价值分析

有效沟通在妇科手术室护理中的价值分析

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1、有效沟通在妇科手术室护理中的价值分析江苏省常州市中医医院妇产科213000摘要:目的:探讨有效沟通在妇产科手术护理中的作用。方法:收集我院2012年6月到2015年1月收治的妇产科手术患者60例,随机分为观察组和对照组,每组30例,患者均给予常规护理措施,观察组在常规护理基础上加强与患者的有效沟通,观察两组护理效果。结果:术前组间焦虑评分差异无统计学意义(P>;0.05),术后Id、5d焦虑评分差异具有统计学意义(P<0.05),两组焦虑评分均下降差异只有统计学意义(P<0.05)。观察组情绪稳定性、护理满意度分别为

2、28.0%,29.0%,明显高于对照组的21.0%、23.0%,差异兵有统计学意义(P<0.05),术中配合度组间差异无统计学意义(P>0.05)o结论:妇产科手术患者围手术期给予有效沟通,可以明显的降低患者焦虑,提高患者手术配合度和满意度。关键词:手术室;有效沟通;临床作用妇产科手术是临床上常见的手术类型。手术室是临床上患者和医生单独相处和没有家属陪同独自进行手术的场所,这是患者心理压力是最多,同时会产生紧张、害怕、担心手术失败等消极情绪[1],尤其对于妇产科疾病患者,还会有很多相对隐私的问题,所以围手术期的有效沟通至

3、关重要[2]。木文通抽取我院2012年6月到2015年1月收治的妇产科手术患者60例,分析有效沟通在妇产科手术室护理中的作用,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料收集我院妇产科2012年6月到2015年1只收治的妇产科手术患者60例,年龄30〜75岁,平均(52.54±5.79)岁,患者均为妇产科手术,并且均手术成功,并且可以收集患者完整的检测和治疗资料,符合家庭伦理道德,签署了知情同意书等。按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例,两组年龄、疾病类型、文化程度等基础资料差异无统计学意义(P>;0.05),

4、具冇可比性。1.2研究方法患者均给予常规护理措施,观察组在常规护理基础上加强与患者的奋效沟通。围手术期冇效沟通:①术前:术前患者主要枳心手术效果、术中可能出现不良手术并发症等,进入手术室可能会产生情绪紧张、血压升高等不良影响,严重影响手术效果和手术过程,医院需要给患者配备专职的医护人员,给患者讲清楚手术的过程,可能出现的问题以及解决的方案,缓解患者心理焦虑等消极情绪,讲明手术过程中可能出现的疼痛现象。②术中:患者术前一般都有家属陪伴,患者情绪可能稳定,患者只是独自面对医护人员并且医护人员均只是通过医学术语交流,患者心理上可能又开始焦

5、虑、紧张,医患人员需要吋刻关注患者心理变化,吋刻疏导,配合手术的顺利完成,并且对于害怕疼痛的的患者讲解手术麻醉效果等。还有就是妇产科手术的特殊性,容易暴漏患者的隐私部位,患者清醒吋患者会感觉尴尬或者见到男医生会抵抗或者推迟实验进度等,医护人员需要换位思考,加强与患者沟通,叮嘱医务人员在患者还奋意识时多交流积极方面的讯息,避免影响患者的情绪,提高手术依从性。③术后:患者手术结束后一开始处于麻醉阶段,患者苏醒后告诉患者手术一切顺利,并且没冇发生任何并发症等,医护人员要买带笑容,一定让患者保持积极了段的状态,同时告诉患者家属手术状况等,以

6、及手术陪护过程中注意事项等。1.3研究指标两组患者术前、术后ld、5d患者焦虑评分比较;患者情绪稳定性、护理满意度以及术中配合度比较。焦虑评分标准(SAS):重度(40分以上)、中度(20〜40分)、轻度(20分以下)。1.4统计学方法疲用SPSS13.0统计软件进行,计量资料以均值±标准差(x±s)表示,检验符合正态分布方差齐性行组间的t检验,术前、术后Id、5d患者焦虑评分重复测量方差分析;计数资料用百分比表示,采用卡方检验(χ2)o取P<0.05时差异具有统计学意义。2结果2.1两组患

7、者焦虑评分比较术前两组焦虑评分差异无统计学意义(P>0.05),术后ld、5d焦虑评分差异具有统计学意义(P<0.05),两组焦虑评分均下降差异具冇统计学意义(P<0.05),见表1。3讨论随着社会的发展,临床各种护理模式,医学界逐渐重视人文关怀,重视人体进行身心方面的变化,也重视到这种心理上改变对手术治疗的崔进作用等[3]。对于手术患者在术前、进入手术室前、麻醉前、患者苏醒及吋与患者以及家属的病情、患者的消极、紧张以及恐惧心理等不良情绪的疏导等至关重要,冋吋奋利于病人的术后的恢复,并且良好的围手术期沟通可以建立的

8、良好的医护感情基础,当医患之间完全信任吋,可以提高患者护理满意度,减少医患事故的发生,提高患者手术的成功率[4】。妇产科手术是常见的临床手术,但是对象基本为妇女[5】,并且手术吋可能会暴漏患者隐私部位,并且如果医生中存在男医生,由于患

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