护理导论试卷B.doc

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1、专业班级学号学生签名：第一学期期末考试卷专业试卷编号：（B）护理学导论课程课程类别：必修（√）、限选（）、任选（）闭卷（√）、开卷（）考试日期2014.01题号一二三四五总分累分人签名题分50151520得分考生注意事项：1、本试卷共3页，总分　100　分，考试时间　90　分钟。2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。一、选择题（每题1分，共50分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950得分评阅人1.自1

2、964年以来,中国护理界群众性团体称为:A.中国护士会B.中华护士学会C.中华护理学会D.中国护理学E.中华护士会2.5月12日国际护士节命名根据是:A.南丁格尔的生日B.南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期E.南丁格尔受英国政府奖励的日期3.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:A.护理模式转变B.护理理论指导护理实践C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E.护理从属于医疗4.因过度悲哀引起的失眠、血压升高属于哪种影响健康的因素所致:A.生物因素B

3、.心理因素C物理因素D.经济因素E.文化因素5.一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院,病人出现的角色适应问题是:A.角色冲突B.角色强化C.角色消退D.角色缺如E.角色异常6.在战争中受伤属于哪种影响健康的因素所致:A.生物因素B.心理因素C.物理环境因素D.社会环境因素E.文化因素7.人们重视心理-社会因素对健康与疾病的影响开始于：A.以疾病为中心的阶段B.以病人为中心的阶段C.以人的健康为中心的阶段D.以心理卫生为中心的阶段E.以上都不对8.提高生存质量的护理活动不包括：A.生理领域B.科学领域C.心理领域D.社会领域E.文化领域9.世界卫生组织的战略目标是

4、2000年:A.人人享有健康B.人人享有卫生保健C.人人享有均衡的营养D.消灭烈性传染病E.人人享有医疗保险10.患病后病人主要的心理反应不包括：A.焦虑及恐惧B.自尊心增强C.害羞和罪恶感D.踌躇徘徊E.猜疑心加重11.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先次序,正确的是：A．活动肢体、避免伤害、降温、亲友探视、娱乐活动B.尊重、活动肢体、营养、感官剌激、亲友探视C.营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重D.补液、感观剌激、发挥潜能、尊重、亲友探视E.吸氧、保护隐私、降温、营养、亲友探视12.某病人因面部烧伤留有瘢痕,不愿见人,此时护士应考虑到其

5、:A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属感的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要13.下列有关成长和发展的概念叙述,错误的是:A.成长是生理方面的改变B.成长可用量化的指标来测量C.发展是心理方面的改变D.发展是机体功能的改变E.成熟是成长与发展的综合结果14.压力是指个体对作用于自身的A.内环境剌激的特异性反应B.内环境剌激的非特异性反应C.外环境刺激的特异性反应D.外环境剌激的非特异性反应E.内外环境刺激的非特异性反应15.小明大学毕业初次到美国留学,由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观等方面的改变而对小明产生的心理剌激属于以下哪种压力源:A.躯体性B.心

6、理性C.社会性D.文化性E.技术性16.以下哪项关于适应特点的描述不正确的是：A.适应是一种主动的反应过程B.个体在适应中会改变自己的特征C.适应能力强的人会及时调整自己D.每个人的适应能力是有限度的E.适应能力的大小是因人而异的17.作为护理程序结构框架的理论是：A.信息论B.系统论C.Orem自理模式D.控制论E.人类基本需要层次论18.不属于病人资料收集范围的是:A.病人的一般情况B.病人的生活方式C.病人的用药过敏史D.家庭成员的婚恋史E．病人对疾病的认识第3页共3页19.病人入院后护士收集资料的过程,不妥的做法是：A．通过病人的主诉获得主观资料B．通过

7、与病人交谈获得病史资料C.通过观察病人非语言行为获得客观资料D.通过医生病历获得体检资料E.通过阅读实验室报告获得检验结果20.属于医护合作性问题的是:A.气体交换受损:与肺瘀血、肺水肿有关B.潜在并发症:心律失常C.便秘:与长期不活动有关D.有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关E.知识缺乏:缺乏有关糖尿病自我护理的知识21.关于预期目标的描述,错误的是:A.目标可分近期目标和远期目标B.目标是护理人员的护理活动C.目标是病人的行为表现D.目标是期望病人达到的健康状态E.设定目标是计划阶段的第二步22.制定护理计划的主要依据是:A.护理诊断B.医疗诊断C.检查

8、报告D.护理查体E.既往