门电路的逻辑功能与组合电路实验报告

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1、武汉大学计算机学院教学实验报告课程名称数学逻辑实验课成缋教师签名实验名称门电路的逻辑功能与组合电路实验序号01实验日期2015/5/8姓名杨珍学号2014301500142专业计算机类年级-班14-5一、实验目的及实验内容（本次实验所涉及并要求掌握的知识；实验内容；必要的原理分析）小题分：实验目的：1.熟悉实验台的使用，了解基本的实验规范。2.用74LS200做实验完成指导书第十页图1-5的电路，并填写真值表。3.利用一片74LS20组成或非门，异或门。二、实验环境及实验步骤小题分:（本次实验所使用的器件、仪器设备等的

2、情况；具体的实验步骤）实验器材：TD-DS实验箱，74LS00芯片实验步骤：一、74LS00型与非门逻辑功能测试1.接通电源，检查导线是否破损。2.用74LS00,按图接线。3.记录输入输出逻辑关系。4.关电源，收起导线。、用与非门组成其他门电路并进行测试验证,1.一片输入端四与非门组成或非门。2.—片输入端四与非门组成或非门。1）接通电源，检查导线是否破损。2）用74LS00,按图接线。3）记录输入输fli逻辑关系。4）关电源，收起导线，淸理实验台。三、实验过程分析小题分:（详细记录实验过程屮发生的故障和问题，进行故

3、障分析，说明故障排除的过程及方法。根据具体实验，记录、整理相应的数据表格、绘制曲线、波形等）实验过程中发生的故障：1.第一次实验时无论是低电平还是高电平灯都不亮，后来，仔细检查，发现是芯片装置没有接电源，排除故障后，得出了实验结果。2.中间有导线损坏导致结果和预期不一样的情况。实验数据：一、74LS00型与非门逻辑功能测试输人输出ABY000011101110二、组成或非门箱入A«入8箱出Y001010100110三、组成异或门AB输出Y000011101110四、实验结果总结小题分:（对实验结果进行分析，完成思考题目

4、，总结实验的新的体会，并提出实验的改进意见）1、对TD-DS实验箱使用不熟悉，要多练习。2、表格要画好，数据记录要清晰。