小学写字教学的微策略与课例分析

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1、2013 南京教育培训小学写字教学的微策略与课例分析测验参考答案(一)单选题A1.左右结构中的提手旁怎样写才好看？[A](A)横画写短些(B)竖钩写长些(C)提画呈横式难度：易  分值：5.0  2.重竖都是左短右长的吗？[C](A)是的(B)不是的(C)独体字中大部分都是难度：较易  分值：5.0  3.在横条格中，如果出现了最后一个字明显写小了，可能是没有注意到以下哪个要点？[C](A)比比天地(B)首字定位(C)写右看左难度：中  分值：5.0  4.所有的笔画中都有什么？[C](A)竖(B)横(C)点难度：较易  分值：5.0 

2、 5.走之底的书写要领是什么？[B](A)捺要写短(B)上部变窄，头前倾，捺变平。(C)捺要上翘难度：较难  分值：5.0  6.下面对字的整体形状判断正确的是？[A](A)“年”字整体呈纵式(B)“九”字整体呈纵式(C)“户”字整体近于正方难度：易  分值：5.0  7.食指的正确用力方式是什么？[C](A)十分用力，形成直角(B)无需用力(C)稍稍用力，食指第一关节放松难度：中  分值：5.0  8.课例中使用了什么教学形式让学生了解右点的基本形态？[A](A)小儿歌(B)动画片(C)教师说教难度：较易  分值：5.0  9.“戈”

3、字的主笔是哪一笔？[B](A)横(B)斜勾(C)撇(D)点难度：较易  分值：5.0  10.口字旁在左边时书写要注意什么？[B](A)口字旁要写的大(B)口字旁写的小一些，靠上写(C)口字旁的外框要站稳难度：较难  分值：5.0  (二)多选题1.下面哪几种方法可以帮助学生提高写字速度？[ABC](A)掌握正确的用力方式(B)熟练掌握汉字的笔顺规律(C)练写行楷字难度：较难  分值：5.0  2.偏旁在合体字中的书写规律是什么？[BC](A)偏旁的字形不变(B)偏旁与其他部分配合协调(C)偏旁要有位置、大小的变化难度：难  分值：5.

4、0  3.重横有什么特点？[ACD](A)上横稍微短些(B)都差不多长(C)上横稍微倾斜(D)下横比较平难度：中  分值：5.0  4.以下哪些结构的字在横条格中不能撑满天地？[BD](A)以撇捺为主笔的独体字(B)左右结构的字(C)上下结构的字(D)四面包围结构的字难度：较难  分值：5.0  5.在横条格中把字写美观的要点有哪些？[ABC](A)比比天地(B)首字定位(C)写右看左难度：易  分值：5.0  6.写好行楷字有哪些规律？[ACD](A)连写相邻笔画(B)调整笔画顺序(C)改变笔画形态(D)用曲线代替方折笔画难度：较难 

5、 分值：5.0  7.什么是“重横”和“重竖”？[BD](A)一个字中相同的横(B)一个字中的多个横(C)一个字中相同的竖(D)一个字中的多个竖难度：较易  分值：5.0  8.写好右点要注意什么？[ABD](A)向右下方稍按(B)轻轻起笔(C)向下提按(D)按后收笔难度：中  分值：5.0  9.合体字包括那些结构的字？[ABC](A)上下结构(B)左右结构(C)包围结构难度：中  分值：5.0  10.走之底写的时候有什么要点？[ABC](A)横折折撇呈斜势(B)捺画要有“小平台”(C)捺画要有捺脚(D)横折折撇要写得棱角分明难度：

6、较易  分值：5.0