2014新版上海版牛津英语四年级英语上册-教案全册

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1、-沪教牛津版小学四年级英语教学设计目录Unit1MeetingnewpeopleUnit2CanyouswimUnit3AreyouhappyUnit4DoyouhaveanycousinsUnit5MyfriendsUnit6MyparentsUnit7AtschoolUnit8AttheshopUnit9AthomeUnit10AroundmyhomeUnit11ShapesUnit12Weather----Meetingnewpeople课题M1U1Meetingnewpeople学情分析学生已经接触了基本的问候打招呼句型,这节课只是复习巩固教学目标与考点分析掌握本课有关数字

2、的新单词,并会默写数字one-sixteen;学会如何用Thisis...句型向别人介绍自己的新同学、自己的好朋友;会用can的句型来介绍自己或别人能做什么事。教学重点难点Thisis...句型的运用;情态动词can的用法教学方法情景教学法,讲练结合教学法一、教学过程Warm-up(5minus)Freetalk:跟学生打招呼,问候,相互熟悉。Teacher:Hello!I’m...S1:Hi!I’m...S2:Hello!I’m...Whoareyou?S3:I’m...复习数字onetwothreefourfivesixseveneightnineten导入本课数字学习。Pre

3、sentationandPractice(75minus)1)单词:eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteen拓展单词:classmateonetwothreefourfivesixseveneightnineten2)基本句型:Thisis...(介绍用语)这是、、、Seeyou.再见。-Nicetoseeyou.很高兴见到你。-Nicetoseeyoutoo.也很高兴见到你。基于课本进行讲解。Part1:LookandsayGoodmorning,Peter.Goodmorning,Kitty.Thisismysister.Hernam

4、eisSally.She’stwelve.Andthisismybrother.HisnameisPaul.He’sonlysix.Hi,Sally.Hi,Paul.MynameisKitty.I’mPeter’sclassmate.Hi,Kitty.Wearegoingtothepark.Goodbye,Kitty.Part2:AskandanswerShowaphotoofyourfriend.Thentalkabouthim/her.Thisismyfriend.Hisname’sDanny.He’snine.Hecanrideabicycle.Thisismyfriend.

5、Hername’sTracy.She’sthirteen.Shecanskip.S:Thisismy...His/Hername’s...----He’s/She’s...(age)He/Shecan...3)语法:1.形容词性物主代词my,her,his,your在英语中有物主代词,它可以分成名词性的和形容词性的。形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,在句子中用于修饰名词,做定语,后面必须跟一个名词。例如:Thisismybrother.HisnameisTom.这是我的哥哥。他叫汤姆。形容词性物主代词有人称和数的变化,单数形式:my(我的),your(你的),his/her

6、/its(他的、她的、它的)。  复数形式:our(我们的),your(你们的),their(他们的)。练习:1.Thisismybook.areoverthere.A.YourB.YoursC.YouD.Mine2.Whosepenisit?It’s.A.herB.hersC.sheD.his3.__bagisnewand__isnew,too.A.Our,heB.Ours,hisC.My,hisD.My,her4.Thisroomisours,andthatoneis__.A.theyB.themC.theirsD.their5.Whosepencilsarethere?The

7、y’re__.A.myB.meC.mineD.our6.Isthenewwatch__?Yes,it’s__.A.you,meB.yours,mineC.your,myD.your,mine7.Whoseshoesarethese?Theyare__.A.meB.mineC.myD.I8.Sheisastudent,__nameisHanMei.A.itsB.herC.hersD.his9.It’sadog.Idon’tknow__name.A.its’B.itsC.

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