小班生活绘本教案：小熊不刷牙

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1、★精品文档★小班生活绘本教案：小熊不刷牙　　绘本是幼儿认识缤纷世界的窗口，也是幼儿发展理解能力的助推器，整理了以下内容“小班生活绘本教案：小熊不刷牙”，供大家参考！　　小班生活绘本教案：小熊不刷牙　　活动目标：　　1.仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。　　2.知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙。　　　活动准备：　　《小熊不刷牙》PPT。　　活动过程：　　（一）出示“嘴巴”图，导入活动。　　1.教师：老师这儿有一张有趣的图片，你们想看看吗？你们看到了什么

2、？猜一猜，它会是谁呢？　　2.教师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好：你好，哈利。　　（二）师幼共同欣赏故事。　　1.出示幻灯片3-4　　（1）教师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀？再看一看，这是什么？小朋友，你们有牙膏和牙刷吗？你们喜欢它们吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　（2）教师：可是，哈利他不爱刷牙，他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢？看，哈利穿着海盗的衣服，手里拿着一把剑，他在干什么呢？　　2.出示幻灯片5　　（1）教师：一天，

3、妈妈喊：＂哈利，刷牙啦！＂你们猜一猜，哈利有没有刷牙呢？哈利把牙膏怎么了？　　（2）教师：哈利一边冲牙膏一边说：＂早上刷牙，晚上刷牙，天天刷牙，真是太麻烦了。＂你们认为哈利这样做对吗？为什么？　　3.出示幻灯片6-8　　（1）教师：有一天晚上，哈利还是没有刷牙就睡觉了，他做了一个梦，觉得自己的嘴巴里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了？　　（2）教师：现在啊，哈利可高兴了。＂哈哈，太好了，没有了牙齿，我以后再也不用刷牙了，我要把这件事告诉我的的好朋友＂。　　（3）教师：可是，你们看，他们看到哈利没有牙

4、齿是怎么做的？　　4.出示幻灯片9-10　　（1）教师：天黑了，小熊回到家里，哇，妈妈为他准备了许多好吃的东西呢。桌子上都有什么？看哈利的表情，你觉得他开心吗？为什么呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　（2）教师：哈利一个人跑到屋子外面，你们想想，这时他心里觉得怎么样呢？　　5.出示幻灯片11-12　　（1）教师：小熊醒来啦，你们看，哈利的牙齿有没有掉呀？原来，刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀，哈利这下可高兴了！　　（2）教师：＂哈利，哈利，刷牙啦！

5、＂妈妈又在喊小熊刷牙了，你们猜，哈利这次有没有去刷牙呢？　　（3）教师：哈利已经太久没刷牙了，都不记得正确的方法了，我们一起来教教他，好吗？　　（三）律动：刷歌牙　　1.教师：我们也来刷刷牙齿吧。　　2.教师小结：我们的牙齿本领可大了，一定要好好爱护它们，每天都要坚持早晚刷牙，而且不能吃太多的糖果哦，这样你的牙齿才会更健康，更漂亮！　　教案设计频道推荐：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3