中学生业余训练中运动员损伤规律研究 中英文对照

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1、中学生业余训练中运动员损伤规律研究中英文对照OnathletesinamateurtraininginjuryofmiddleschoolstudentsinEnglish1、问题提出1,question在多年的中学生业余训练教学实践中,运动损伤一直是业余训练经常遇到的一个手的问题,学生一旦发生损伤就不得不中断或停止训练,从而影响业余训练任务的完成,特别是体育高考前损伤而导致不能如愿考上理想的体育院校,而且我们对于损伤的处理往往是待出现后才采取治疗措施,总是处于被动状态,笔者试图通过对中学生业余训练中运动损伤情况的探索与研究,以发现其损伤发生的规律,为了减少这种损

2、伤的发生而有针对性的采取一些措施,以保证业余训练任务的顺利完成。Intheyearsofteachingpracticeinmiddleschoolstudentsofamateurtraining,sportsinjuryisalwaysahandamateurtrainingoftenencounter,oncethestudentinjuryhadtointerruptorstoptraining,thusaffectingtheamateurtrainingtasks,especiallysportscollegeentranceexaminationbe

3、foredamagecausedcan'tgetidealsportscollegesanduniversities,andweinjurytreatmentisoftenappearsafterthetreatmentmeasurestaken,alwaysinapassivestate,theauthortriestoexploreandResearchonsportsinjuryofstudentsamateurtraining,inordertofindoutthedamageoccurredinthelaw,inordertoreducetheinjur

4、yandtargetedmeasures,toensurethattheamateurtrainingtasksmoothlycomplete.  2研究对象与方法:2objectandmethodofstudy:  2.1研究对象常德市中学生2000—2001学年度体育高考队、高中田径队、高中篮球队、初中田径队、初中篮球队共96人。MiddleschoolstudentsinChangdecityin2.1of2000-2001yearcollegeentranceexaminationsportsteam,highschooltrackandfieldteam

5、,highschoolbasketballteam,juniorhighschooltrackandfieldteam,atotalof96juniorhighschoolbasketballteam.  2.2研究方法:以普查校医务室病历卡记录与运动训练登记卡纪录为主,问卷调查和个别访问相结合。2.2researchmethods:thesurveyschoolclinicandsportstrainingrecordcardrecordregistrationcardrecord,questionnairesandindividualinterviewscom

6、bination.  3分析与讨论:3Analysisanddiscussion:  3.1中学生业余训练损伤发生率(见表1)3.1highschoolstudentsamateurtraininginjuryincidencerate(seeTable1)代表队名称人数受伤人数发生率(%)Incidencenumberteamnamenumberofinjuries(%)体育高考生151493.33%151493.33%thesportscollegeentranceexamination田径队473778.72%Thetrackandfieldteam4737

7、78.72%篮球队342264.70%Thebasketballteam342264.70%合计967376%Atotalof967376%  所有业余训练代表队共有73人受伤)受伤率达76%,体育高考生受伤率高于田径队,田径队受伤高于篮球队受伤率,在统计的96名学生中,上年内业余训练运动损伤共有109人次,平均每人受伤1.135次,有的学生一年内受伤高达6次,上学期创伤发生61次,占56%,下学期创伤发生48次,占44%。Allamateurtrainingteamatotalof73peoplewerewounded)woundedratereached76%

8、,stud

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