2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析及范文

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1、因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。作文命题从内容上讲,突出“敬畏规则,尊重生命”的热点,带有鲜明的时代色彩。选材来源于社会生活,具有非常强劲的

2、导向性作用,目的很明确,就是让学生关注社会、关注生活,是一道好题。◆立意指导:材料启发人们正确理解情与法。“情”是指人之常情、生活情理;“法”指法律法规。考生围绕或关联“情”与“法”,对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法,均为符合题意。角度一:小陈对父亲看似不近人情,实则很温暖。“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。  角度二:批评老陈漠视生命不听劝告的行为。“敬畏法律,珍爱生命”。  角度三:对交警严格执法,我们要点赞。但是将这起举报发在官方微博上值得商榷,不能侵犯别人的隐私。既要批评教育,也得尊重隐私,注重人性化地执法。  针对这则材料,考生可以见

3、仁见智。不论从哪个角度,信写给谁,只要言之成理,论之有据,做到情文并茂,事理交融,就不失为一篇佳作。书信的格式的规范写法:  ①标题可以写“给小陈(老陈﹑交警等)的一封信”。  ②称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“尊敬的”等。  ③问候语:如写“你好”等。独立成段,不可直接接下文。  ④正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。   ⑤祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。或者写祝你学习愉快,工作愉快等。  ⑥署名和日期。写信人的名字统一为“明华”

4、,写在祝颂语下方的右侧。再下一行写日期。(58分)为你唱支赞美歌————致小陈的一封信可敬的小陈姐姐:你好!请先接受我对你的敬意!我是一名中学生--明华,通过网络知道你的事迹,不禁心生敬意,因而写下这封信,为你唱支赞美歌。一赞,你的大义!父女之情,本即深厚,给予生命之恩情,抚育抚养之恩情,虚寒温暖之恩情,一朝一夕现处于同一屋檐的深深情谊,凡此种种,不一而足。私情深厚,血浓于水,然而生命无价,安全第一,法律神圣,道义至高。你于情义之间,该是如何之难以抉择,又该是如何的无奈和犹豫呀!可你权衡生命之重与亲情之深,终于站在了法理和正义一边,毅然举报了自己的父亲,当时是何等的矛盾痛苦啊!我猜

5、想,你当时不仅有对自己“不孝”之行的惭愧与难过,更有那维护法理和规则的毅然决然,为此,你还得承受着或惊异或指责或耻笑或赞扬或肯定的言语风暴。二赞,你的远虑!亡羊之后方补牢,不如事前深谋远虑。令尊常于高速公路上接打电话,从长远看,此不良习惯确实令人担忧。不仅有害令尊个人的生命安全,更可能给他人生命安全带来隐患。一人之生命系统有他人之生命,一人之安危牵挂家人亲故之心弦,一人之行为旁及他人之幸福。防患于未然,则患不再至。从此处来看,小陈姐姐你做得对。若待到火起之时才发觉烟囱的问题,等到家财散尽才发现身无长技,等到穷途末路才发觉先前之错误,那已为时晚矣。小陈姐姐,你的远虑,你的大义之举是值

6、得我们称赞的。三赞,你的勇气!亲情与法理,一个温暖,一个冰冷。若没有你的举报,又有谁知道令尊之过呢?可是小陈姐姐你还是以自己的举报行为维护了法理。父亲回来之后,或许与你四目相对,深感亲情缺失的愤怒与无奈。小陈姐姐你又如何去面对呢?康德曾言:“这个世界有两样东西曾令人神往,一是深邃的夜空,一是人们心中的法律。”小陈姐姐,不管怎么说,你的行为,大大彰显了你的大义灭亲、维护法理、珍爱生命的勇气,对社会这个大家庭来说是件好事,我替社会众人谢谢你!孝心如山,理性如引,攀山援引,方知山之奇伟。孝心如海,理性如舟,泛舟于海,方知海之辽阔。孝心如歌,理性如曲,和曲而歌,方知歌之优雅。小陈姐姐,你大

7、义“护”亲,请允许我再次为你唱支赞美歌!明华2015年6月7日(57分)让人文关怀永不褪色尊敬的警察同志:您好!我是一名普通群众。通过媒体的报道,我了解到贵局近日处理的女儿举报父亲违章驾驶一事,公之于网络引起众说纷纭。而我个人对此也有想法一二,愿与您共同分享。政务微博作为近来兴起的政务“新宠”,确实极大地便利了官民之间的交流。将这起举报公布在官方微博上,也足以彰显贵局对公共安全的重视,对人民群众知情权的回应,我对此感到欣慰与踏实。然而,在将这起事件公之于众的同时,我想

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