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时间:2018-11-12
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1、开音节与闭音节的区别及作用一、开音节(一)绝对开音节 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也可以这么说:以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no、he、table、we........(二)相对开音节 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。也可以这么说:在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name、fine、th
2、ese、bike、homeexcuse、like.......一般开音节后面有不发音的“e”二、闭音节什么叫闭音节?指单个元音字母后面有辅字组成(r、w、y除外),且以辅音字母结尾的重读音节。 例如:bag、draw、begin、fish、not、cup 闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音 注:y是半音节重读闭音节:指元音字母不是发它本身的字母音,重读4闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 如
3、遇重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。 如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming这里:begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的),像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled 举两个很经典的例子: forbid---forbidding(重读闭音节,双写) prohibit---prohibiting(重读在第二音节,
4、非重读闭音节,不双写) 元音:aeiou 辅音:bdgvrznpmtc(kg)flshjx 半元音:ryw 重读闭音节三要素 1.必须是重读音节; 2.最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音三、如何识别开音节和闭音节?4 1、开音节 1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。公式:辅音+一个元音 2)以辅音字母(r、w、y除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make、like、cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e *在重读的开音节中元音字母发“字母”本身的音。
5、2、闭音节 以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。 例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。4字母a、e、i、o、u在重读音节中的读法字母名称位置读音举例aei开音节einame,take闭音节æmap,bagei:开音节i:be,he闭音节eegg,bestiai开音节ailike,kite闭音节ibit,fitoou开音节ounote,no闭音节כdog,lotuju:开音节ju:use,mute闭音节Λbus,must4
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