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《试论成人高等教育数学专业教学改革新思路探究 中英文对照》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、试论成人高等教育数学专业教学改革新思路探究中英文对照ThenewideasofteachingreformofadulthighereducationinmathematicsofinquiryinChineseandEnglish.由于普通高校招生比例的逐年扩大，加之历史残留的知识、文化及学历达标问题的基本解决。成人教育的门槛越来越低，这与我们培养高素质人材的教学理念发生矛盾。针对数学专业学科特点及成人教育的特点是，在教学实践中探索出一条新的教学思路。Sincethecollegeenrollmentrateisincreasingyearbyyear,solvethebas
2、icknowledge,culturalandacademicstandardproblemscombinedwiththehistoryoftheresidual.Adulteducationismoreandmorelowthreshold,whichwecultivatehigh-qualitytalentsteachingideaconflict.Accordingtothecharacteristicofmathematicsdisciplinecharacteristicandadulteducationis,toexploreanewteachingideaint
3、eachingpractice. 一、成人教育的特点Characteristics,adulteducation 成人教育是专门为那些被所属社会承认是成人的人们提供的有目的、有组织的教育活动。它的本质在于通过对现有社会劳动力的再培养、再提高，促进其个性和才能的全面、综合的发展。因而。成人教育较普通高等教育有其独特性。（1）教育对象的成人属性。成人学生大多数是职校、高中、高职或大专毕业生，他们的文化基础较低，而且参差不齐，而且他们有的即将走走向工作岗位，有的已经走向工作岗位，甚至有的已经有了家庭、有了孩子，因此他们有一定的社会阅历，思想也比较成熟，而且也有一定的生活负担。进而
4、，工学矛盾比较突出，学习积极性也不是很高，但维权意识却很强，然而法纪观念比较差。（2）成人教育学习取向多元化。由于学生来源的多样化，因此，他们的学习动机各有不同（有的是为了晋职称的、有的是为了提干的、有为是为找工作的、也有的是为了学知识的……），他们的以自我导向为主，因此，他们学习的目标性很强。加之他们中有为数不少的是在职员工，因而，他们的学习经常以经验为主。（3）教育内容具有广泛性。教育内容结合社会实际，具有宽泛性、复杂性。Adulteducationisforthosewhoarethesocialrecognitionistoprovideadultpeoplehavea
5、purpose,organizededucationalactivities.Itsessenceistoimprovethetraining,oftheexistingsociallabor,promotetheirindividualityandabilityofcomprehensive,integrateddevelopment.Thus.Adulteducationcomparedwiththeordinaryhighereducationhasitsunique.(1)AdultEducationobject.Adultstudentsofvocationalsch
6、ool,highschool,mostvocationalorcollegegraduates,theirculturalbasisisrelativelylow,anduneven,andsomeofthemwillgotowork,someofthemhavetowork,andsomeevenhavefamilies,havechildren,sotheyhaveacertainsocialexperience,thinkingismoremature,butalsothereisacertainburdenoflife.Andthen,theconflictismore
7、outstanding,learningenthusiasmisnothigh,buttherightsconsciousnessisverystrong,butrelativelypoorsenseoflawandorder.(2)AdultEducationandlearningorientationdiversity.Duetothediversestudentsource,therefore,theirlearningmotivationisdifferent(someforthet
