长青职业技术学院教师激励机制设计

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1、河北工业大学工商管理硕士（MBA）学位论文长青职业技术学院教师激励机制设计摘要随着中国的城市化、工业化的步伐进一步加快，职业技术学校的发展走出低迷，迎来了高速发展的黄金时代。就在这大好的时机下，长青职业技术学院由3所中专院校合并成立了。如何推动职业技术学院的发展，教师是一个关键的因素。如何激励教师，提高其工作积极性，是学院迫切需要解决的问题。本文对学院的教师激励机制方案进行了设计。本文对各类激励理论进行了综合分析，并对激励的作用、激励的原则进行了阐述。对长青职业技术学院的现状进行了分析，指出了薪酬设计、绩效考核、人员招聘、环境等方面存在的问题。通过对学院的6个系中的教师发

2、放需求状况调查表，了解教师们的各种需求，对各类需求强弱的原因进行了分析、说明。设计了学院教师的激励机制方案，分别从多个方面进行了论述：薪酬激励、目标激励、参与管理、培训激励、组织文化激励、绩效考核激励等。关键词：高校教师，需求，激励机制i长青职业技术学院的教师激励机制设计CHANGQINGPOLYTECHNICCOLLEGETEACHER’SEXCITATIONMECHANISMABSTRACTTheurbanization,industrializationofChinaisbeingacceleratedastheapproachingofthenewera.Thep

3、olytechniccollegeiscomingintoafastdevelopedgoldenperiod.ChangQingpolytechniccollegecomesintobeinginthisgoodtime.Asforthedevelopingofpolytechnic,teacherisakeyfactor.Thispaperisabouttheteacher’sexcitationmechanism.Thispaperanalyzevariousexcitationtheory,makecomprehensiveanalysisandexpoundth

4、efunctionandthepriciples.Analyzetherightnowsituationofthecollege,pointouttheproblemsfrompaymentreform,theexamineofachivementandaffection,invitingapplicationsforjobsandeverydaylife.Throughthesurveyabouttheneedingoftheteachers’from6departments,toknowtheteachers’variousneedandanalyzethereaso

5、nofboththestrongandweakdemands.Itoffersthemethodsoftheteachers’excitationmechanismanddiscussesaboutseveralaspects:materialincentive,targetincentive,participateinmanagementandtrainingincentive.KEYWORDS:collegeteachers,demands,excitationmechanismii河北工业大学工商管理硕士（MBA）学位论文第一章前言§1-1选题的背景本文研究长青职业

6、技术学院教师激励机制问题。长青学院是经河北省人民政府批准、国家教育部备案设立的国办全日制普通高等学校。以大专教育为主，兼办中专教育。长青学院历史悠久，2003年由原来三所省部级重点中专学校合并组建而成，几所中专院校都有几十年的办学历史。建筑面积18.78万平方米，固定资产总值9000万元。教学设施完备，建有各类实验室及实训基地40个，校外实习基地100个，在校生13000人。学院专业设置科学完备。设有机械工程系、电气工程系、汽车工程系、动物科学系、植物科学系、计算机科学与工程系、经济管理系、财会金融系、外语系等9大专业门类，涵盖工学、农学和管理学三大学科的20个高职专业和

7、24个中职专业，学科专业交叉互补，多学科协调发展。当前，职业技术人才短缺，媒体上时常有报道，某企业高薪招聘，却找不到合适的人选。同时，国家鼓励职业技术的发展，温家宝总理在刚刚结束的全国职业教育工作会议上指出：“大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和三农问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。”“中国特色的职业教育，必须服务于社会主义现代化建设，着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才；必须满足城乡居民对职业教育的多样化需求，为他们就业、创业和成才创造条件；必须与社会主义