初三物理 简单机械和机械能内能复习

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1、1.如图所示的用具中，属于省力杠杆的是(　　)2.如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知物体A上升的速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为(　　)A．20N　0.4m/sB．20N　0.1m/sC．5N　0.4m/sD．5N　0.1m/s3．如图所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA＝2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡，在A端所加的力应为(不计摩擦)(　　)A．4NB．2NC．1ND．0.5N4.如右图所示，用F＝50N的水平拉力，通过一个动滑

2、轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中(　　)A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热(不计热量的损失)，液体温度与加热时间关系如右图所示．根据图象可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多6.下图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描

3、述中，错误的是(　　)A．甲图中，货物被举高后内能增加了B．乙图中，列车速度增大后动能增加了C．丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了D．丁图中，飞机升空后重力势能增加了7.如下图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是(　　)8．由公式Q=cm（t2﹣t1）可导出c=，下列说法中正确的是（　　）A．物质吸收的热量越多，比热容越大B．物质的质量越大，比热容越小C．物质的温度变化越大，比热容越小D．比热容是物质的一种特性，它的大小与物质的质量、吸收的热量、温度变化等无关9．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为

4、G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（　　）10．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力．又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s；则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为（　　）A．80m/sB．90m/sC

5、．100m/sD．120m/11．小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做的功为A．500JB．500WC．5000WD．5000J第5题图12.水具有比热容大的特点，如图所示的现象中与此特点无关的是（）13．如图所示，用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态，OA段和OB段的重分别为G1和G2．则下列判断正确的是（）A．G1＞G2B．G1＜G2C．G1＝G2D．无法判断14．如上图，小明在做模拟“蹦极”的实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放

6、后所能达到的最低点。关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用15．如下图，小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下，不计空气阻力，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况．E可能表示小球的（）A．内能B．重力势能C．机械能D．动能16.在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向__________调节，使其在水平位

7、置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿__________方向，此时读数为__________N.17．建筑工地上常用如右图所示的装置搬运建筑材料，使用的滑轮组由A、B、C、D四个滑轮组成，其中属于定滑轮的有________，属于动滑轮的有________(填字母)，如果滑车和建材共重900N，每个滑轮重120N，不计绳重及摩擦，匀速提起滑车所用的拉力F＝________N.18．夏季中午，把一个充足了气的小气球放

8、在阳光下，晒一段时间后气球突然炸裂了，则炸裂前，球内气体内能变化是通过_______的方式来增加的。炸裂瞬间，球内气体内能是通过____