小学六年级语文独立作业 2012

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1、小学六年级语文独立作业2012.11卷面分：5分成绩一、按要求写字词句。18分1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。8分wūjǐdiānbǒzhēnɡzhátáocí   quánshìquánhénɡzhuānɡjiɑrónɡqià   2、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。4分神（）莫测（）跳如雷锣鼓（）天粉（）登场王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得；京剧演员了；霍金在不断探索的宇宙；安塞腰鼓真是！3、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，病句2处）4分这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知

2、识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。4、通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他（她）。（2分）采访对象：。采访提纲（采访时所提的问题）：①②二、按课文内容填空。9分1、我非常想读维克多·雨果的长篇小说　　　　　　　　，夏洛蒂·勃朗特的　　　　　　，霍金的　　　　　　　和笛福的　　　　　　　　；想听肖邦的　　　　　　　　。（2.5分）2、“哈尔威船长一生都要求自己________，履行____________。”你知道的“做人之道”有________、________等。（2

3、分）4、“它________着你，________着你，________着你。”从所填词语中体会到。（2.5分）5、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇的品质；从《爱之链》一课懂得了的道理。（2分）三、阅读短文，按要求答题。28分（一）姥姥的剪纸（节选）（8分）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[境镜]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nánnàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外

4、看了！”“你差点儿把姥姥的眼珠子[安按]冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔshù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。1、用“”画出[]内正确的读音和汉字。（2分）2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。（3分）这个打比方的句子突出了。3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，我对这句话的理解是。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“”（3分）（二）节省时间（9分）“节省

5、时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后 朋友赶到 抱歉地说 耽误你的时间了  不 一点也没耽误 我刚才已经研究出了一个问题了爱因斯坦却高兴地回答说把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗？1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）浪费(    )  缩短(     )  悲伤(     )2、给文中划线的句子加上标点。（3分）3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)(1)  (2)（三）

6、如果麦子没有考验（11分）①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是【】我怎么祈祷，【】不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求？”　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所

7、愿。”　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“？”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中【】内填上恰当的关联词语