对科技论文辅导的几个新题目的探索

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1、对科技论文辅导的几个新题目的探索从编辑的角度,对目前科技论文中存在的无创新内容和表达不规范等几个带有普遍性的新题目进行了探析,并对科技论文辅导的方法和要求扼要阐述了个人的观点.指出科技论文的应在做好科学探究创新工作的基础上,遵循科技写作的国家标准和规范要求,重视科技论文的时效性、科学性和可读性,写出可供发表的规范化文稿,以利于科技创新成果的交流和传播.关键词:科技论文辅导;普遍性新题目;写作要点:H052:A随着科学技术的迅猛发展,我国高校学报论文的数目和质量都有较大的进步.但由于目前探究生作为笔者撰写的论文较多,且多数是第一次撰写论文,所以从近几年本编

2、辑部收到的稿件中来看,多数文稿都存在着一些带有普遍性的新题目.这些新题目既影响了专家在审稿中对论文的评价,也使编辑沉溺于写作方法的讲解和对不规范新题目修改的重复性劳动,直接影响着高校学报的学术质量和健康发展.1存在的主要新题目1.1只有资料罗列,没有自己的科学探究工作只有资料罗列的文章从表面的形式上看,和综述文章有些相似,甚至有的编辑也难以判别,因此必须把这类文稿和综述文章加以区别.笔者以为:撰写综述文章的应该在本探究领域有相当高的造诣,在文中能够对国内外该领域探究的历史和目前现状进行科学的回纳和探析,进而对该领域存在的新题目和发展趋向提出自己的独特见解

3、,并对该领域下一步的探究方向起到指导功效.显而易见,综述文章必须有自己的科学探究工作.假如文稿仅仅只是罗列了所收集的资料,就只能作为开展课题探究的前期资料预备工作,而不是科技论文和综述文章.1.2只有设计方案,没有理论和实验的论证和结果收稿日期:2003-03-12简介:任大志(1948-),男,副主编,现从事运用物理和科技编辑学探究.E-mail:[email protected]科技论文应报道经过实验或理论验证的最新科研成果,但有些由于受时间或实验条件的限制,而没有完成实验或理论验证,就急于撰文投稿期看发表.事实上,由于这种没有经过实验或理

4、论验证的设计方案无法判定其可行性,因而毫无实用参考价值,所以这类论文是尽对不能发表的.近几年我们收到很多这类稿件,其中多数是探究生,因此探究生在学校有限的学习探究阶段,选择一个切实可行的探究课题是十分重要的.1.3理论、方法、结果均无创新内容科技论文的价值就在于它的创新意义,一篇有价值的论文必然是新观点、新方法、新发现的最新探究成果的科学总结.我们收到的有些科技文稿,从表面上看,理论探析、实验方法和结果都有,但通过X上查询以后发现,仅仅只是在重复前人已做的探究工件或阐述教科书早已阐明的科学原理,甚至有些文稿的实验结果远落后于别人已经发表的结果,这种无创新

5、或无时效的论文就完全没有价值.造成这一结果的原因固然很多,但在和交谈中发现,有些在选题探究之前,对目前国内外在该课题领域中的探究目前现状查询和探析不全面、不深进,在当前科技成果日新月异的信息时代,这是每一个科研工必须引起重视的新题目.1.4重点不突出、大量书写常识性的内容科技论文的读者是同行或相邻学科的科技工,而有些文稿把那些前人早已做了定论的基础常识或教科书早已阐明的原理和原则都写进自己的论文中,不仅文章冗长,而且结构疏松,重点不突出.例如设计了一个新型X络平台系统,本应该重点描述自己的设计方案和理论依据、模拟或仿真实验方法和结果以及探析和讨论.而文章

6、却用大量的篇幅往写什么是服务器,目前有多少种类的服务器,每种服务器各有什么优缺点等等,把应该写的主要内容,即自己所做的理论和实验的探究工作反而写得很简单,这类文章把学术探究型的科技论文如同科普文章一样来进行描述,使读者难以领会文章的主题,根本无法从中获取所需要的信息.

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