糖尿病患者护理中人性化护理的运用效果观察

糖尿病患者护理中人性化护理的运用效果观察

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1、糖尿病患者护理中人性化护理的运用效果观张志群(河北省唐山市开漆总医院康复医院河北唐山063000)【摘要】目的:分析给予糖尿病患者人性化护理干预的效果。方法:选取2015年1月至2016年1月我院接收治疗的糖尿病患者90例作为研究对象,分为观察与对照两组,各45例,给予观察组患者具有人性化的护理干预,给予对照组常规性的护理干预,分析两组效果。结果:观察组的治疗依从性明显比对照组高,观察护理满意度为97.8%,明显比对照组的75.6%高,差异存在统计学方面的意义(P<0.05)。结论:给予糖尿病患者实施人性

2、化的护理干预能够实现良好的临床效果,使患者治疗依从性、护理满意度得到有效提升。【关键词】糖尿病;人性化护理;运用效果【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2016)03-0125-02糖尿病属于慢性疾病的一种,在治疗过程中,患者对疾病的认识与自我管理极为重要,直接关系到治疗效果,而给予患者人性化的护理干预能够提高患者自我管理疾病的能力,使病情得到有效控制[1]。为了进一步分析给予糖尿病患者人性化护理的效果,木次研究选取2015年1月至2016年1月我院接收治疗的糖尿病患

3、者90例作为研究对象,分为观察与对照两组,分别给予不同的护理措施,观察两组效果,现将研究结果做如下报道:1.对象与方法1.1研究对象、木次研究对象来自于2015年1月至2016年1月我院接收治疗的糖尿病患者90例,58例为男性,32例为女性,年龄在38至72岁之间,平均(50±3.53)岁,病程在0.5至18年之间,平均(6.5±2.86)年,为方便对比研究,随机把90例患者随机分为观察组与对照两组,各45例,分別给予不同的护理措施。所选患者均经糖尿病的相关诊断标准确诊,两组患

4、者在一般资料方面差异不明显,不存在统计学方面的意义(P>0.05),具有比较的意义。1.2护理方法给予对照组常规性的护理干预:对患者用药、饮食、运动等进行系统性的指导,照顾患者心理状态等。给予观察组患者人性化的护理干预:(1)人性化的健康教育,给患者讲解糖尿病的相关知识、并发症预防、治疗药物的用法、用量等,在此过程中,不冋患者的认知、接受能力存在差异性,护理人员应该以患者的实际情况为依据,选择与患者认知、接受能力相适应的教育方式,并认真倾听患者主诉,及吋给予解答,让患者明确了解糖尿病的自我管理方法,进而实

5、现患者的自我护理及管理。(2)具有人性化的心理护理,糖尿病是一种慢性、终身性的疾病,随着病情的进一步发展,可能引发各种并发症,给患者生理、心理造成较大的负担,致使患者差生焦虑、忧郁等负面情绪,严重情况下甚至失去持续治疗的信心。因此,护理人员应该对患者不同的心理需求进行考虑,与患者进行亲切的沟通,让患者感受到护理人员的关心和爱护,给予患者心理安全,使患者治疗、护理的依从性得以提升,进而实现理想的治疗效果。(3)人性化的生活护理,首先,为患者营造舒适的病房环境,保证病房的干净整洁,以室外温度以依据,对病房内的

6、温度进行调节,病房中的光线应该柔和。其次,给予患者饮食护理,给患者讲解糖尿病饮食的注意事项,嘱咐患者适当加大粗粮、维生素含量高、低糖事物的食用量,并忌食糖类、脂类含量高的食物,以患者实际情况为依据,给患者制定个性化的饮食计划,使患者血糖得到奋效控制。最后,给予患者运动指导,嘱咐患者进行适量的运动,运动吋间在餐后1小吋,每次运动吋间为30分钟左右,尽量不要在空腹的情况下运动。1.3观察指标对两组患者的治疗依从性进行比较,良:患者配合度高,治疗方案顺利实施:差:患者出现不配合现象,治疗方案难以顺利实施。给患者

7、发放本院自制的患者满意度调查表,对患者满意度进行分析。患者满意度分为满意、一般、不满意三个等级,患者满意度=(满意例数+—般例数)÷总例数×100%。1.4统计学分析通过SPSS19.0统计学软件分析以及处理本组研究数据,通过(x-±s)代表一般资料,通过卡方检验组间计数资料的对比,计量资料比较采用t检验,组间数据对比差异明显,具备统计学意义以P<0.05表示。1.结果2.1比较两组治疗依从性观察组依从性良的几率为97.8%(44/35),对照组良的几率为77.8%

8、(35/45),观察组的治疗依从性明显比对照组高,比较差异较为明显,存在统计学方面的意义(PC0.05)。2.2比较两组护理满意度观察组护理满意度为97.8%,对照组为75.6%,观察组护理满意度明显比对照高,差异存在统计学方面的意义(P<0.05),详见下表。2.讨论糖尿病病程较长,在治疗的过程中,病情经常会反复,严重影响着患者的生活质量[2】。近年来,人们对糖尿病的认识逐渐深入,人们越来越重视糖尿病治疗过程中合理护理措施的

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