人性化护理模式在护理糖尿病患者中的应用效果

人性化护理模式在护理糖尿病患者中的应用效果

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1、人性化护理模式在护理糖尿病患者中的应用效果王茜(江苏省金坛市人民医院231200)【摘要】目的:分析和探讨人性化护理模式在护理糖尿病患者中的应用效果。方法:选取我院2012年1月〜2014年1月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组接受常规护理模式,观察组患者采用人性化护理模式,观察和比较两组患者临床治疗效果。结果:观察组低血糖复发率、血糖控制、知识知晓率、护理满意率等指标显著优于对照组(P<0.05),異有统计学意义。结论:在糖尿病治疗过程中,采用人性化护理干预,能明显改善临床症状,降低并发症发生率,促进疾

2、病治疗与恢复,改善患者生活质量,具有重要的临床价值。【关键词】糖尿病;人性化护理:应用效果【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165(2015)19-0147-01糖尿病是因胰岛素分泌不足导致血糖过高代谢障碍的一种代谢性疾病[1],括I型和II型糖尿病,临床表现为多食、多饮、多尿、消瘦等,只有病程忪、易复发、并发症多等特点,目前尚无彻底治愈的方法,往往通过长期服药控制血糖,以此稳定病情,降低并发症发生率。糖尿病不可治愈性给患者、家属和社会带来了巨大的负担。人性化护理模式是以人文关怀为核心,强调以患者为中心的一种护理模式,能充分体现出对患者自身价值、生命、生存

3、权的尊重和关怀,能明显改善临床症状,提高患者生存质量。木文选取我院2012年1月〜2014年1月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,采取人性化护理模式取得了不错的临床效果,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院2012年1月〜2014年1月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,男性48例,女性32例,年龄45~80岁之间,平均年龄(65.8±10.3)岁;病程2~18年,平均病程(5.4±3.9)年。全部病例均符合糖尿病临床诊断标准[2],其中I型糖尿病11例,II型糖尿病69例,合并高血压21年、高血脂12例、冠心病10例。通过随机数字表法将

4、本组80例糖尿病患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40),2组患者一般资料(年龄、性别、病程等)比较(P>;0.05),在临床存在可比意义。1.2方法对照组患者采用常规护理,包括基础护理、病房清洁、监测病情变化等;观察组患者在常规护理基础上采用人性化护理,具体措施为:(1)心理护理。糖尿病患者多为中老年群体,因疾病缠身,脾气古怪,易产生焦虑、悲观、急躁等负面情绪。患者应主动与患者沟通,从多方面关心、体贴、鼓励患者,予以心理安慰和疏导,取得其配合。(2)基础人性护理。护理人员在装束上合体,举止优雅、形态端庄、态度和蔼,充分了解患者的家庭背景、文化程度、生活W惯、民族信仰

5、、性格特点等,向患者表达出理解、耐心、关心、支持、安慰等,用充分亲情的话语与患者沟通,消除其对医院环境的恐惧感与陌生感。(3)健康教育。结合患者实际情况,制定糖尿病健康教育计划,促进护理人员连续、动态、针对性强的进行健康教育,通过电视、广播、宣传栏、黑板报、手册等形式,向患者及家属传授糖尿病相关知识,如临床症状、治疗方法、预防措施、治疗可能发生的不良反应等,及吋纠正患者不良行为,劝导艽戒烟戒洒。(4)用药指导。护理人员应详细了解患者用药史,提示服药可能出现的不良反应,使患者做好心理准备,提高患者依从性。指导和教会患者及家属正确地使用胰岛素注射技术,磺脲类药物需饭前30min服用

6、,双胍类药物餐后服用等。(5)血糖控制。指导和教会患者自行监测血糖,若血糖低于6.0mmol/L者[3],需及吋采取预防处理措施,避免低血糖导致患者心悸、头痛头晕等。1.3观察指标对所有患者进行跟踪随访,随访吋间为3个月〜10个月,观察指标:血糖控制、低血糖复发率、护理满意率、自我控制能力等,以此总结护理干预临床效果。1.4统计学方法本组研究所产生的全部数据均纳入统计学软件SPSS17.0中作数据处理分析,分别采用(?x&pluSmn;S)和(%)表示研究所产生的计量资料和计数资料,组间差异经t或x?检验,差异在P<0.05吋差异具有统计学意义。2结果观察组患者在知识知晓

7、率、护理满意率、低血糖复发率、血糖控制等方面明显优于对照组(P<0.05),具有统计学意义,见下表1。3讨论近年来,我国社会经济飞速发展,人们生活水平不断提高,人们生活习惯及饮食结构发生了较大的变化,糖尿病发病率逐年上升,我国己成为世界第一糖尿病大国。由于至今糖尿病并无根治方法,一旦患病终生无法治愈,这对糖尿病患者、家属心理、生理及经济带来巨大的压力,故对糖尿病患者进行科学冇效的护理显得尤为重要。随着现代医学模式的转变,以人为本的医疗服务理念深入人心,人性化护理作为一种新型的护理护理,

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