学年论文教学大纲.pdf

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1、《学年论文》教学大纲适用专业：市场营销专业课程编号：总学时：2周学分：2第一部分使用说明一、课程的性质、地位和教学目标1、课程的性质、地位学年论文是本科学生在学习了全部基础课和一部分专业课，并初步掌握了相关专业基本理论、基本知识和基本技能的基础上进行的。撰写学年论文的目的，在于使学生结合学科基础课、专业课的学习，在研究专业理论和实际问题，论文资料的收集、整理与运用，掌握论文写作的程序与基本规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件。2、教学目标其目的在于使学生初步掌握撰写

2、学术论文的方法，巩固深化所学当年市场营销专业相关理论知识，培养学生缜密的思维能力和分析解决问题的能力、较强的书面表达能力及论证才能，发挥创造精神，并作为检验学生本学年学习情况和研究成果的重要手段。二、教学要求（一）基本要求1、学年论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的营销基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。2、学年论文要求达到：主题明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般不少于10000字。3、学年论文工作必须循序渐进，符合基本的程序要求或工作步骤。4、按照本专业教学

3、方案的要求，学生应在第3学期撰写学年论文。（二）选题要求1.选题必须符合本科专业培养目标要求，对学生的专业基本训练或综合训练、能力培养起到较好作用。2.选题要考虑学生的专业基础和实际水平，要求题目范围适宜，难易适度，应是学生在短期内经过努力能完成。3.学年论文的选题由学院及教研室根据自身实际情况确定，学生在教师的指导下选定论文题目，分析型与设计型论文均可，以成绩评定标准来鼓励学生更多地选择设计型论文题目。（三）教师的要求1、指导教师必须每周通过网络或面授对学生进行全程指导监督；2、指导教师应认真，负责，细心指导，对发

4、现问题及时提出，保证学年论文质量；3、指导教师应对所负责的学年论文题目，有较深的理论基础和实践经验；4、指导教师应客观、公正、公平的进行成绩的评定。三、实施说明1、成绩考核方法本课程为考查课，考核对象为期末交纳的学年论文。⑴学年论文的成绩实行百分制评分，学年论文不及格需重修。⑵论文成绩评定先由指导教师提出建议成绩并写出评语，经学院及教研室审定，在规定的日期内按规定程序处理。⑶实际成绩评定应根据学生学科基本理论的掌握程度；文献的收集和阅读能力；在整个学年论文环节中工作态度；学年论文的论点、论据、内容、条理、表达能力等方

5、面进行综合评定。教师可通过中期检查对学生进行阶段考核，并将阶段考核表现作为成绩评定的参考。⑷学生在校期间，凡在我校认定合法的公开刊物上发表的论文，密切结合本专业，系独立完成且单篇3000字以上者或承担院级、校级及以上学生科研课题，并已经结题者，由学生本人于学年论文结束规定时间之前提出申请，提供论文原件或科研结题报告，经学院审核批准后可以免做学年论文。⑸有下列情形之一者，学年论文成绩应评定为不及格：①未按规定时间完成学年论文；②中心不明确，论证逻辑性差，文句不通顺；③有抄袭、作假行为。2、教学方法、教学手段四、课内实践

6、环节的要求1、名称2、主要内容与要求五、作业要求六、本课程与其它课程的联系七、教材和参考书目管理学原理、生产与运作管理、组织行为学、薪酬管理、市场营销等相关教材。第二部分内容和学时分配序号步骤和实践内容要求学时第2周下发题目、学生自1每人一题课外由选题第3指导教师进行讲座指对资料的收集、论文总2课外导体结构进行指导第3周学生收集资料、完要保证资料的真实性与3课外成开题报告准确性指导教师应及时检查，4第8周交初稿课外按时返回学生学生根据教师的意见对5第8周修改论文课外论文进行修改与完善6第10周提交成稿学年论文要按时提

7、交课外7第12周组织学生汇报答辩学生制作PPT汇报20合计