新时期部队管理的几点思考

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时间:2018-11-12

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1、新时期部队管理的几点思考部队是保卫国家、维护世界和平的使者,随着国际形势日益紧张,部队的任务越来越繁重,部队的职能使命也在不断拓展,这对新时期的部队管理提出了更高的要求。新时期的管理方法要紧跟时代的步伐,不断提升官兵心理素质以及强健的体魄。本文针对时期部队管理需要重点关注的问题浅谈一下几点思考。一个部队基层干部身上,坚持把完善各级干部岗位责任制作为推动基层工作的基本措施,落实保证奖惩制度和人才选拔机制,落实积极引导和带动价值体系的激励核心,真正实现军队的和谐,增强军队凝聚力。(2)加强对各级干部的考验、考核、考评,领导要尽

2、力营造公平、公开的竞争氛围,真正实行能者上、平者让、庸者下,做到奖惩有秩,优胜劣汰,要不断完善评比激励机制。(3)建立明确的分级考评机制。将奖惩制度与官兵的责任、利益、荣誉相挂钩,把竞争指标的实现与个人、集体的利益统一起来。充分借鉴其他优秀考评制度的先进经验,汲取其精华,建立健全的奖惩考核制度,新时期的军队建设,是增强国防实力,践行军人职能的根本保障,随着经济和社会的不断发展,国际形势日益紧张,部队的任务越来越繁重,部队的职能使命也在不断拓展,对新时期部队管理提出了新的要求。新的时期部队面临着许多新的挑战和任务。国家主席江

3、泽民曾经用五句话对新时期的军队建设作了总结,即:政治合格、军事过硬、作风优良,保障实力、纪律严明。因此新时期的部队,无论从管理方法,还是军人的心理素质,无论是政治立场还是个人专业素质,都要不断的加强管理与提升。本文将对新时期部队管理需要关注的重点问题提出以下几点思考:提升思想政治教育,强化爱国核心理念由于国际形势的复杂多变,国家的形势也出现很薄不稳定因素,随着X络的开放与发展,军人所受的外界诱惑越来越多,传统意义上的军人,大多在思想观念、价值取向和行为方式上都有很深的时代烙印,因此需要帮助官兵创新意识,树立正确的人生观、道

4、德观、价值观。为此对官兵的培训是加强思想政治教育的重要手段,目前军队的主流思想是积极进取的、热情上进的,军队的培训要紧紧抓住这个机会因势利导,在趋利避害上做文章,从部队的实际出发,科学分析官兵可能出现的思想行为变化,从而有针对性的加强思想政治教育帮助官兵加强思想政治教育,从根本上端正官兵的的态度。注重经常性思想教育,把思想政治教育融入部队的日常生活和训练中,坚持宣传爱国主义核心价值观,认真学习党的思想,提高官兵对国家的归属感和荣誉感。保证党对部队的绝对领导,加强部队正规化建设,保证队伍的高度统一。习主席指出,思想政治教育的

5、力量,在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。部队思想政治教育的根本任务,就是对官兵进行科学理论灌输和正确思想引导,用真理说服人、感召人、武装人。因此部队官兵必须刻苦学习科学理论,不断培养对马克思主义、中国特色社会主义理论体系的坚定信仰,充分发挥“三真”的力量。除此以外,改进和创新思想政治教育,既是时代的需要,也是官兵思想教育的基础。我们必须加强思想的创新性和开放性,推动观念理念、方法手段、思想教育机制的创新,才能真正增强思想政治教育的生机和活力。贯彻以人为本的先进理念,提升部队的凝聚力以人为本,是调整

6、部队内外关系、上下关系、增强凝聚力的根本。是新时期思想政治教育的重心,是重要的建军治军理念,在部队中要体现人文关怀,将以人为本的观念贯彻落实到部队的各个角落。一是要树立人性化管理的理念。在管理工作中做到尊重官兵、爱护官兵,切实关心官兵疾苦,关注官兵利益。把依法领兵与以情带兵相结合,双管齐下,增强部队的内部团结和凝聚力。二是在训练和军事行动中,肯定广大官兵的功绩和行为,尊重广大官兵的劳动成果。三是要切实增强管理教育工作的针对性,准确掌握不同层次、不同类型战士的个体思想行为特征,选择适宜的方法和手段,进一步加深广大官兵对新时期

7、军队要求的认识,这是一项十分重要的工作,也是长期加持不懈的追求。新时期军队建设,要坚持发扬民主,弘扬人文关怀,把严格执行纪律和以人为本充分结合起来,不断提高官兵的归属感,提升部队的凝聚力和战斗力,创建真正意义上的新时期军队力量。健全部队考核奖惩以及人才选拨任用机制部队的考核奖惩以及人才选拔制度,是体现军队民主管理的重要标志,建立健全的奖惩制度,建立科学规范的人才选拔机制,是新时期军队管理的重要内容,是强军基础。(1)强调奖惩考核制度的重要性.重视这一制度对部队的影响,将工作落实的每让官兵在部队奖惩制度面前感受到尊重、平等、

8、自信,开拓畅通官兵发展渠道,进而鼓励官兵多做多得,形成官兵成长发展靠实绩,改善环境靠实力的良好氛围,提升新时期部队的向上性。规范日常训练管理,提高部队的纪律性坚持依法从严治军,以战斗力为标准,以纪律建设为核心,以人员管理为重点,是新时代部队管理的要求。而部队管理的根本目的在于把官兵培养成具有高度自觉的组

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