浅谈如何怎祥培养学生英语自学能力

《浅谈如何怎祥培养学生英语自学能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈如何怎祥培养学生英语自学能力席云红江苏省灌南县华侨双语学校222500摘要中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，培养和开发学生的学习潜能就是要变学生的被动学习为主动学习，培养学生的英语学习能力是一项长期的，双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣，学习方法，学习目的。在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合于自己的自主的学习能力。关键词英语自学能力培养要培养学生的英语自学能力。必须注意抓好下面几方面工作：一、抓好语音教学语音是语言存在的物质基础，英语语音教学是整个中学英语教学的起点，语音是教学的第一关。学生掌握了语音才能进一步学习听、说、

2、读、写，才能进一步学习词汇、语言和语法。学好语音，掌握一些拼读规则，发音规则，有助于记忆单词。但许多学生不重视语音学习，学习语音时马马虎虎，因此，学习英语时，费好大力气，尤其是记英语单词时既费时，乂记不住单词，且乂容易拼错，但如果掌握了语音，准确地读出单词，就能拼读单词，这样记单词就容易多了。因此，初学英语者，要过好语音关。教者要抓好学生的语音关，对下一步的语法，语言学习就不那么费力了。二、抓好课前预习，引导学生养成预习习惯课前预习是主要获取知识的一种方法，每节课前要求学生进行预习。预习前教师给学牛.一个预习提纲，即要把预习的内容概括成几个问题或知识点再辅

3、以一定的参考资料，要求学生做好预习并记好笔记，课堂上释疑。预习包括单词，句型，课文预习，整理疑难。单词预习包括词的语音、形、义，掌握元音字母在重读开音节和闭音节的读音，以及一些常见字母组合的读音，对话内容，一般生词较少，学生预习要弄懂大意，并能读出或口头复述对话，了解对话背景，句型，课文是初中教学的重要组成部分：一般生词较多，且每个句型都是典型结构，同吋又体现某一语法规则。因此，要求学生利用词汇或词典查出单词意义，理解大意，学生阅读时要抓住关键词，对文章的内容、结构，要清楚地了解，这样对教师的讲解就会一目了然，并抓住重难点，从而提高学习效率。三、培养良好的

4、学习习惯语言学习是培养理解，语言修养的问题，良好的学习习惯在于循序渐进的培养。1.养成良好的听说4惯。学英语，尤其对初学者来说，首先必须突破开口关，要冇大胆开口说英语，勤开U说英语的好习惯，一定要克服怕说错被别人嘲笑的心理。在课堂上要认真，积极模仿老师的发音，先听好后说，要尽量做到发音准确，坚持听好老师的课堂用语，并积极做出相应的反应。课堂上，老师组织的各种英语活动，如用英语讲故事，用英语复述课文，分角色表演，都要积极参与。不要坐在一旁观望，要多争取练习机会，多锻炼自己。平吋课后，尽量多用英语和冋学进行生活小对话，多收听英语广播，多看英文电影，如果能坚持每

5、天有听力的练习，学生就容易提高听力。2.养成良好的读书4惯。要注意克服阅读的不良＞J惯，不要指读或遇到生词就査辞典，这样会分散学生阅读精力，影响阅读速度，而且获取的阅读信息也是不完整的，支离破碎的，因此，良好的阅读惯是指默读，抓住文中的核心句，句子的核心词，进行连续性的阅读训练，养成从上下文猜测词义的惯，阅读能力的提高需要火量地增加语言输入量。学生坚持每天用20分钟左右的吋间阅读，坚持由浅入深，由易到难，由段落阅读过渡到简易读物，循序渐进，不断激发学生阅读兴趣，不断促进学生学＞』英语知识和文化背景知识的融会贯通，达到提高学生英语阅读能力。在阅读的同吋，学生

6、可以检查自己的阅读进度和效果，提高阅读速度，良好的阅读4惯，不仅能帮助学生巩固和扩大词汇量,还可为英语的进一步学4打下基础。四、培养良好的学习方法学好英语，包括智力，动力，决心和学习方法等多方面的因素。1.充分利用课堂时间，专心听讲，做好笔记。课堂时间是学生接受知识的主要途径。上课时专心听课，那课后少花力$，因此，学生应该充分利用课堂上的吋间，上课吋一定要做到高度集中注意力，专心听讲，尽可能把老师讲的知识当堂消化，掌握好老师课堂上讲的重点和难点,提高听课效果。此外，还要适当做些笔记，把课堂上老师讲的，自己认为是重点的东西记录下来，课后只要稍浏览笔记就行，做

7、笔记奋利于学生温故而知新，能够较快，较容易全面地复习知识，有助于知识的接收。2.及时复善于总结归纳，提高学效率。学习英语，积累知识很重要，每天每课后，学生要利用课后吋间，把当天老师在课堂上讲的知识内容复习一遍，记忆老师在课堂上讲的重点内容，对一些难于理解，冇疑问的知识点要参照一些相关书籍或向老师请教，直到弄明白为止。对所学的单词，重点句、段，短文一定当天背诵，做到今日事今日毕，学会把自己平吋积累的零碎知识进行梳理归纳总结，这样就可以省吋省力地提高学4效率。在词、词组方面可按同义词或反义词记忆；在句型方面，多记忆一些重点句型，掌握好各种句型和语法；把难的句型

8、、易混乱的句型进行背诵，比较，这样就可以较轻松地学好英语。