护理干预在根管治疗术根管充填中的影响

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1、护理干预在根管治疗术根管充填中的影响【摘要】目的:评定护理干预在根管治疗术根管充填中产生的影响,总结进一步提升患者填充质量的干预方法。方法:采取随机方案选择本院口腔科2012年10月-2014年12月接收的70例患者作治疗组,均接受根管治疗术+护理干预;同期选择70例患者作对照组,均接受根管治疗术+一般护理,对入选患者的临床效果和预后情况进行评定,并在组内进行客观对比。结果:治疗组患者治疗时间为(28.95±3.11)min,对照组为(43.11±3.10)min,差异有统计学意义(P【Abstract】Objective:Toevaluatetheinfluen

2、ceofnursinginterventiononrootcanaltherapyforrootcanalfillingandtoconcludetheinterventionmethodsprovethefillingqualityofthepatients.Method:Atotalof70patientsentinthedepartmentofstomatologyinourhospitalfromOctober2012toDecember2014lychosenasthetreatmentgroupandtreatedetime,70patientsent

3、ofthepatientsinthetreatmentgroupinutesinutes,thedifferenceentgroup,but15casesinthecontrolgroupshoptoms,thedifferencebetentofrootcanalfillingusingrootcanaltherapy,theapplicationofnursinginterventionattributestobettertreatmentefficacy.【KeyptomsFirst-author’saddress:TheFirstHospitalAffil

4、iatedofGuangzhouMedicalUniversity,Guangdong510120,Chinadoi:10.3969/j.issn.1674-4985.2016.14.027根管充填操作程序中,医护人员之间的配合度会对手术时长产生影响,如果护理人员能够实时掌握医师需求,做好设备传递工作,并合理调配根充糊剂,即可为医师创造更多的操作空间和时间,从而提升手术成功率。鉴于此,为了进一步提升患者根管充填质量及预后水平,对护理干预方案在根管充填程序中的临床效果进行客观评定,笔者选择本院口腔科2012年10月-2014年12月接收的70例患者进行重点分析,并选

5、取70例患者进行对比研究,给予两组入选患者不同方案护理,观察其手术效果,再选出适合根管充填患者的临床方法,具体研究过程总结如下。1资料与方法1.1一般资料采取随机方案选择2012年10月-2014年12月本院口腔科接收的70例患者作为治疗组。所选患者年龄13~71岁,平均(45.00±2.38)岁;男34例,女36例;疾病类型:牙髓牙周综合症15例,牙髓病变35例,根尖周炎20例;患牙根管数:单根管20例,双根管24例,三根管21例,四根管5例。同期选择70例患者进行对照研究,患者年龄12~69岁,平均(46.00±2.41)岁;男33例,女37例;疾病类型:牙髓

6、牙周综合症16例,牙髓病变38例,根尖周炎16例;患牙根管数:单根管19例,双根管25例,三根管22例,四根管4例。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2方法所有入选患者均实施根管治疗术,对照组患者接受根管填充时,配合一般护理方案进行,即对患者实施心理指导以及疾病监护等。在此基础上,治疗组患者术中接受护理干预,具体内容如下。1.2.1心理指导护理人员要以热情饱满的态度接待患者,并与患者进行亲密交谈,通过握手、聊天以及微笑等交流方式,加强与患者间沟通,转移其注意力,并实时了解患者内心想法,再进行个性化疏导,从而提升护患间关系的亲密

7、度,提升患者配合度。1.2.2常规护理护理人员要严密检查患者病历信息,查看患者是否满足手术要求,要将根管填充方案的目的、流程、安全性、效果及有关事宜告知所有患者,并介绍成功治疗患者的案例信息,以安抚患者情绪,提升其治疗信心,使患者放心接受治疗。1.2.3体位护理(1)行坐立位,根据患者身高合理调整牙椅高度,并及时调试光源。指导患者正确佩戴胸巾及清洁口腔,再指导患者佩戴专业防护眼镜,对其过敏史与疾病史等病例信息进行再次确认[1]。(2)嘱咐患者术中用鼻腔组织呼吸,防止冲洗液、材料以及碎屑等进入患者口腔组织。(3)提前告知患者,如果术中出现不适感,禁止自主乱动或者发声

8、,而应当举

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