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1、常见重读闭音节词1.看词尾是不是只有一个辅音字母（y,w,x除外）2.看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母（a,e,i,o,u)3.看这个元音字母在单词中是不是重读。只有这三个条件都符合时，在加以元音字开头的后缀时（-er,-ed,-ingetc.)要双写这个辅音字母后再加这个后缀。如：bigger,stopped,swimming5plant-->planting不符合第一个条件。clean-->cleaned不符合第二个条件:ea为元音字母组合listen-->listening不符合第三个条件。重音在第一个音节上。而begin-->beginning这三个条件均符合。play
2、-->playing因为ay为元音字母组合，只发一个音[ei]draw-->drawing因为aw是元音字母组合au的一个变体（出现在词尾）w是doubleu,本来就是两个u合成的。box-->boxing这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如OXe这样的词。（O指代元音字母）下面讲一讲为什么要有这么一个规则：假设有一个动词叫bit,还有一个动词是bitevt.咬两者的发音明显不一样，前者为重读闭音节词,念[bit],后者为相对开音节词，念[bait],现在将它们变成现在分词，如果前者不双写t的话，则两个动词的现在分词都是biting.那么这个现在分词到底
3、该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢？怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢？当然，bit一般词典上还没有动词的解释。（我一直想找这样一对动词，如有哪位找到，请告诉我，谢谢）为了避免这种情况的出现，规定了以上规则。这样，bit的现在分词就成了bitting.而我们知道，有双写辅音字母的双音节词，重读音节必为第一个，且为闭音节：little,litter,better,letter,bitter,supper(比较super中u的发音)值得注意的是，我们在讲开、闭节时，辅音字母r是要除外的，如car,care中的car不算重读闭音节词，care也不算相对开音节
4、词，它们都属于R音节词，关于R音节（元音字母+R组成的音节）有其特别的发音规律，不在这里讨论，但是，双写规则中，refer,prefer,occur这样的动词加-ed,-ing时，要双写R，不然curing你就不知道是cur还是cure变过来的了。换句话说，occuring你就不知道原形是occure还是occur了。重读闭音节 1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。 绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。 相对开音节：以“辅音字母+1个元音字母+辅音字母+不发音e结尾”的音节(re除外)。 〔在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音〕 2.闭音节：“辅音字母+1个元
5、音字母+辅音字母”的音节(al等除外) 在闭音节中,元音字母发不同的音 aeiou 例：satletsitnotnut编辑本段英语的重读闭音节 1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音). 比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一个音节，以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读闭音节三要素： （1）.必须是重读音节； （2）.最后只有一个辅音字母； （3）.元音字母发短元音。 改变时态时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母. 如:sit-
6、--sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的). 像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled. 举两个很经典的例子： forbid---forbidding(重读闭音节，双写). prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）. 元音：aeiou 辅音：bdgvrznpmtc（kg)flshjx 重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。 开音节分两种，一种叫绝对开音节，另一种叫相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅
7、字母的重读音节。例如：noblueba-bystu-dentse-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：nameth-esebikehomeexcuse.编辑本段什么叫闭音节？ 单个元音字母后面有辅字母（rwy除外）且以辅音字母结尾的重读音节。就是一个元音字母后跟一个辅音字母的单词。 例如：bageggfishnotcup。编辑本段什么叫重读音节？ 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节
