破冰活动策划书

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1、破冰活动策划书破冰活动的目的是为了加强团队之间的合作，提高团队之间的交流频率，使大家更加懂得团队意识，下面是这篇关于破冰活动的策划书的文章。破冰活动策划书范文一【活动时间地点】时间：地点：【活动对象】会院艺术团综管部，外宣部，校心协【前期准备】1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响2、主持人解说词(主持人自行准备)3、游戏道具4.其他【活动具体流程】一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词,活动开始三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整节目一：队名

2、大比拼(破冰节目)目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组

3、抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金

4、鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名节目四：合力吹气球(动手合作节目)破冰活动策划书范文二一、活动目标。1.初步加强社员之间认识与交流。2.培养团队意识与合作意识。3.加强社团的凝聚力。二、活动安排1、活动时间:2011年10月22日，上午8:3010:002、活动地点：正大广场3、活动对象：全体社员(35人左右)4、人员安排：主持人两名(贺炳炳、刘飒)，协助者2名以上(肖桑、叶素美、**)。负责活跃气氛，控制节奏，处理突发事件等。三、活动具体步骤。1

5、.)主持人简要介绍管理层成员，介绍活动目的、流程，调动大家积极性。2.)游戏游戏1：贴膏药时间：15-20分钟(另加惩罚时间5分钟)目的：由于此游戏的运动性较强，具有刺激性，能增强大家积极性。规则：(超级模仿秀)1.游戏方法学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圆圈内外及各组之间穿插活动，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前边，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，被贴者则为新的逃跑者，逃者在逃跑过程

6、中，可以做任何动作，追者必须模仿逃者的动作，逃者借机得以摆脱。2.游戏规则追者必须模仿逃者的动作，否则不算抓住。3.游戏评价逃者做出任意动作，追者必须模仿，逃者利用追者模仿的时间差借机逃脱，并且为紧张的游戏增加了浓郁的趣味性，常常让周围同学笑得前仰后翻，让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激情，也有利于发展学生的创造性思维，与提倡学生的自主、合作、探究的学习方式相吻合。惩罚：被捉的人进行真心话大冒险。大冒险(如：1.现场找10位同学拥抱~增强友谊!2.现场找颗树，抱，并说我爱你。3.用屁股的扭动写个数字，大家猜对过关。)真

7、心话(例如：1.现场最令你欣赏的异性与同性2.最囧的一件事)大家可以献言献计~游戏2：接歌部门间大作战!!!时间：10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。规则：大家分组~坐下。主持人说出一个主题(例如：数字几，花，爱，动物)。大家来说有关于这个词的歌并唱出来。一组说一个相互轮着来~不允许重复歌，最后哪组输了，全组要受罚哦~惩罚：表情大考验输了的组，排一队，青蛙跳输了的组派人，才艺表演~再次分组!!!大家喜欢的水果~(苹果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~)游戏3：喜怒哀乐时间：15-20

8、分钟(另加惩罚时间10分钟)目的：增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制，及增加团队默契材料：字条规则：①传表情的组员一行直排向前望，站立，但不可以回头望。②主持人把表情字条如怒火中烧，风情万种(笑里藏刀、啼笑皆非、不苟言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七窍生烟、寻死觅活、心如刀割、泪如泉涌)等让最后的组员抽出一张。准备好后