2017-2018第一学期化学教研组工作计划(化学).pdf

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1、盛兴中英文学校中学部2017——2018学年度第一学期化学教研组工作计划以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作计划为指南，全体化学教研组教师要严格执行教学常规，深化优化教学全过程活动，努力提高化学学科的教学质量，培养学生各方面的能力，为全面提高学生的综合素质，向社会输送全方位的人才，做出我们应做的努力。同时，要努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重教研课题研究，突出课堂管理，加强听课互评活动，全面提高全组教师的专业知识和技能；以深化课堂教学改革为中心，以加强常态下教学过程中的有效性研究为重点，紧密联系教育教学实际，加强学习，深入研究，勇于实践，基于问题解决、致力创新共

2、享，紧抓教学质量的提高，落实教学、教务处的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体的教学效果。以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展化学学科教学研究，努力提高化学课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的化学学习兴趣和自主学习化学的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校化学课程改革新局面。为能更好地落实学校各种工作要求，本学期初特制定如下工作计划。一、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使化学课堂教学有效益，教育教学有实效

3、。同时加强教学常规管理，落实上课“六步骤”，即：清点人数、检查桌椅摆放、检查地面卫生、纠正学生坐姿、组织教学、课堂监控。2、以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“打造高效课堂”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上的突破。重视考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保化学课堂教学研究，每位老师努力做到让化学课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。并继续深化有效教学研究，加强集体备课，通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和

4、挖掘的研究，提高教师备课能力。4、各备课最选择有效的学生练习试题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化。认真落实“精备少讲、精炼精考、多答多辅”的课堂教学改革要求，向课堂单位时间要质量。5、教研组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。教研组长确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有详细的计划（主题、主讲人、内容安排）与详细记录。16、各年级目标：初三：抓好初三教学工作和中考复习工作，做到复习目标明确，练习有针对性，争取中考平均分超往年。高一高二：①按照教学计划进行教学，制定备课组计划

5、，落实知识的重难点、导学案的制作，午练、培优、辅差活动的设计、题量，题型新颖，选题有针对性、层次性。②落实教学统一化，争取达到二次备课，紧抓课堂的高效性，落实作业试卷化，针对易错点、易混点，整理成错题集，对学生进行学法指导。高三：①更深层次的领会全国卷与广东卷的不同，根据不同的班级类型按高考要求扎实的搞好复习。抓主干重点知识点落实，选题做到典型性、针对性前瞻性。②专题复习与新科技、新材料所联系的知识结合起来。③加强学生错题分析，集中训练，提高学生的应试水平。二、具体措施（一）、落实教学常规1、加强集体备课，坚持导学案教学，充分发挥集体的力量，定期检查导学案和简案；按校历和学部的工作要求再

6、结合化学学科的实际制定各年级的教学进度，尽量做到统一教学进度，统一资料，统一布置作业，坚决按教学计划按质按量完成教学任务；我们教研组充分发挥备课组的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验和教材，课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课各单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点，突破难点的措施，备本单元学生应该掌握的解题规律、方法、技巧，做到有计划、有时间、有准备、有问题、有记录。2、提高课堂效率，加强实验教学，高一、高二年级力争完成课本所有演示实验，部分实验让学生进实验室完成。通过实验教学来提高学生学习化学的兴趣，从而也提高课堂效率。灵活运用多媒体，从视觉、听觉、

7、触觉上使学生全方位的感知知识、掌握知识。3、作业和批改作业要符合学部要求的数量，做到作业标准化，批改规范化。教师对学生书面作业的批改要及时、全批全改，全组教师尽量做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。对学生的教辅资料，教师要督促学生按时完成/督促学生自己纠错，教师检查学生的落实情况，然后按照一课一查，教师写查，并写查阅日期。4、认真做好培优辅弱工作提前做好培优辅弱计划，安排好命题人，分配命题任务；要有专题学案或简案，控制好题量