高中地理学业水平考试复习资料

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中地理学业水平考试复习资料  篇一:高中地理学业水平测试知识点复习提纲(XX年)  高中地理学业水平测试  知识点复习提纲  (必修1-3)  高二地理备课组  必修1:自然地理  第一单元:行星地球(地球运动规律)  第一节:宇宙中的地球  一.人类认识的宇宙  1.宇宙的概念:宇宙是天地万物的总称,是的时间和的空间的结合。  3.宇宙的特性  (1)物质性——天

2、体(宇宙间物质的存在形式,统称为天体。)  ①基本天体:恒星和星云——质量、体积都很大  ②其它天体:行星、卫星、流星体、彗星、星际物质(气体和尘埃)、人造天体(人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机、空间站、空间探测器等)  (2)运动性——天体系统  ①概念:距离较近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,

3、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  ②天体系统的层次:按由小(低)到大(高)的排列,有以下4个层次  ③太阳系概况:是由太阳、行星及其  卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物  质构成的天体系统,太阳是太阳系的中心  天体。  八大行星距离太阳由近及远依次为:  水星、金星、地球、火星、木星、土星、  天王星、海王星;在火星、木星之间夹有  小行星带。  二.宇宙中的地球——地球的普通性和特殊性  1.地球的普通性:就运动特征和结构特征而言,地球是太阳系中的一颗普

4、通行星。  (1)八大行星的结构特征:类地行星:水、金、地、火;  巨行星:木、土;  远日行星:天王、海王  (2)八大行星的公转运动特征:同向性、近圆性、共面性  2.地球的特殊性——存在高级生命  (1)外部环境:①太阳是单颗、中年恒星,太阳光稳定;随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规

5、则的建立  ②八大行星各行其道,互不干扰,地球所处宇宙环境稳定、安全。  (2)自身条件:③日地距离适中、昼夜更替周期短——适宜的温度(平均温度15℃);  ④体积、质量适中——形成适合生物呼吸的大气(氮和氧为主);  ⑤地球内部物质运动使水汽凝结,形成原始海洋——液态的水。  ⑥C、H、O、N等元素——生命体的基本物质组成;  其次,地球具有磁场,也是生命存在的条件之一;臭氧防止紫外线对生物的伤害,大气防止陨石对地球的撞击等都是地球生命诞生的条件。  第二节太阳对地球的影响  一.太阳辐射对地球的影

6、响  1.太阳辐射:指太阳以电磁波的形式向外放射光热(按波长分可见光、红外区、紫外区)。  2.太阳辐射来源:太阳内部的核聚变反应,即太阳通过质量的损耗而放出光和热。  3.太阳辐射对地球的影响  (1)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经

7、济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源:  ①一部分直接来自太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能:煤、石油等化石燃料。  4.世界太阳辐射的纬度分布:就全年总量看,太阳辐射量从赤道向两极递减  5.太阳辐射强弱及日照时数的影响因素:纬度低、太阳高度角大、日照长、晴天多、海拔高的地方太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。  6.典型地区太阳辐射强弱分析:  ①世界太阳辐

8、射最强地区——撒哈拉沙漠地区。  成因:地处低纬度,太阳高度角大;沙漠地区少云雨,天气晴朗,对太阳辐射削弱少。②我国太阳辐射最强地区:青藏高原(拉萨有“日光城”之称)。  成因:纬度较低,太阳高度较大;地势高,空气稀薄,对太阳辐射削弱少,到达地面的多;晴天多,阴天少,日照时间长。  ③我国西北地区太阳辐射也较强  成因:深居内陆,远离海洋,属温带大陆性气候,降水少,水汽少,晴天多,夏季白昼长。  ④我国太阳辐射最少地区:四川盆地(重庆市有“雾都”之称)、

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