土木工程毕业设计框架结构教学楼计算书

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1、毕业设计（论文）题目西安理工大学曲江校区11号教学楼设计专业土木工程专业班级土木075学生韦定指导教师田洁副教授2011年155系土木工程系主任批准日期155毕业设计（论文）任务书土木工程系土木工程专业土木班学生韦定一、毕业设计(论文)课题西安理工大学曲江校区11号教学楼设计二、毕业设计(论文)工作自2011年2月28日起至2011年6月24日止三、毕业设计(论文)进行地点西安理工大学四、毕业设计(论文)的内容要求（一）建设内容：本设计具有实际工程背景。批准建筑面积10000m2，建筑层数主体六层，钢筋

2、混凝土框架结构，建筑防火分类为高层建筑二类，耐火等级为一级，耐久年限50年，抗震设防烈度为8度。主要房间：三合班教室20间，每间100m2；五合班教室10间，每间150～160m2；办公室18～20间，每间40～50m2；实验室6～8间，每间80～100m2；计算机房10间，每间70～80m2；教师休息室2间，每间60～70m2；研究室（大）5～6间，每间120～130m2；研究室（中）8～10间，每间70～80m2；研究室（小）9～10间，每间40～50m2；总值班室1间，每间8～10m2。会议室4间

3、，每间70～80m2。建筑技术设计条件：1.气象温度最冷月平均－1.7℃，最热月平均27.3℃，夏季极端最高40.8℃，冬季极端最低－20.6℃；相对湿度最热月平均72％；主导风向全年及夏季均为东北风，基本风压ω0＝0.35kN/m2；年降雨量624.0mm，最大积雪深度220mm，基本雪压S0＝0.2kN/m2；最大冻土深度0.45m155。2.工程地质条件：场地土属Ⅰ级非自重湿陷性黄土场地，场地土类型为中软场地土，建筑场地为Ⅲ类场地土，自然地表下1米内为填土，填土下层5米厚黄土状土，,再下为3米厚砂

4、质粘土，最下层为砾石层，地下水位为－5.4米，各土层的地基承载力标准值如下：黄土状土fk＝100～120kN/m2，砂质粘土fk＝220～270kN/m2，砾石层fk＝300～400kN/m2。（二）设计内容及深度：本设计仅要求完成±0.000以上部分。内容及深度见详细的任务书。1、建筑设计部分确定建筑设计方案。完成部分建筑施工图设计。规定绘制的图纸内容：总平面图，底层平面图，标准层平面图，1～2个剖面图、3～4个立面图，1～2处主要节点或部位的构造详图，门窗明细表，建筑用料说明表，建筑总说明。图纸要求

5、：用1号或1号加长图纸完成上述内容，各图均按建筑制图标准绘制。写建筑设计说明书。2、结构设计部分确定结构设计方案和结构布置根据建筑设计、结构承重及抗震方面的要求，以及场地地质条件、材料供应和施工技术等，对结构进行合理选型和布置，统一构件编号，确定各构件定位尺寸，绘制结构布置图。结构内力计算与分析内容包括确定框架的计算简图、荷载计算、内力分析、内力组合。选取一榀横向框架进行结构截面配筋计算（手算），并采取相应的构造措施。宜采用PKPM软件进行电算。绘制结构施工图包括结构标准层平面布置图，所选计算单元框架梁

6、、柱配筋图等，结构设计总说明。155图纸要求：用1号或1号加长图纸完成上述内容，各图均按建筑结构制图标准绘制。结构设计说明书和计算书内容应包括：结构设计提纲，选用结构方案的理由和设计依据，结构计算书，电算部分说明等。（三）查阅文献资料应阅读三篇以上外文原文，并翻译至少一篇2000单词以上外文文献。要求：1.在教师的指导下，应按进度要求独立完成上述任务书中所规定的全部内容和工作量。2.设计说明书和计算书应包括目录、前言、正文、小结及参考文献等。要求计算正确，文理通顺，书写工整，装订成册。3.答辩前，将自己

7、所作的全套毕业设计文件、成果（包括图纸及设计说明书和计算书等）送交指导教师和答辩委员会评阅，并预先准备好答辩提纲。负责指导教师指导教师接受设计论文任务开始执行日期学生签名1552011届土木工程专业毕业设计前言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业理论知识的全面总结。本毕业设计题目为《西安理工大学曲江校区11号教学楼设计》。在毕业设计前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识，并认真阅读了

8、老师给的《抗震规范》、《荷载规范》等规范。在毕业设计中期，我通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在设计期间，本组在校成员齐心协力、互帮互组，最后大家都圆满完成了各自的设计任务。在设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入和施工图纸的绘制，并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心的感谢。毕业设计的三个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容