走进玄奘寺作文

《走进玄奘寺作文 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、走进玄奘寺作文[走进玄奘寺作文]今天，我走进了小九华山的玄奘寺，走进玄奘寺作文。这里所供奉的不是佛祖不是菩萨，而是唐玄奘。这是为什么呢？参观完后我才知道其中的原因。原来，是因为这里收藏了唐玄奘的顶骨（不过只有三分之一喔）。所以这座寺叫玄奘寺，供奉的也是唐玄奘。这座寺庙有很多关于唐玄奘的介绍，他小时候就很好学，长大了知识渊博、精通佛法，可是跟一位印度高僧交谈时，发现自己的知识不够多，就要去印度取回真经，知道佛教的真谛，小学四年级作文《走进玄奘寺作文》(..)。取经路上神秘莫测，可能会饿死、渴死、累死。是什么让他无所畏

2、惧取经路上的危险？是他坚定不移的信念和坚强的毅力。难怪后人称他为千古一完人。[size=font-size:10.5pt,10.5pt]今天我从唐玄奘身上得到了一条真理：如果没有不懈的努力，就没有明日的成功。走进玄奘寺作文2　　第2篇读《走进快乐语文课堂》有感　　〖预览〗本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、教师要不断进行知识更新，做

3、个终身学习者。一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师

4、教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践反思研究升华……走进玄奘寺作文3　　第3篇读《走进高效课堂》有感　　〖预览〗非常幸运，能接触到《走进高效课堂》这本书。静下心来，认真拜读之后，如醍醐灌顶，脑洞大开。打破传统教学模式的制约，把课堂真正的归还给

5、学生，从而提高课堂效率是高效课堂教学模式的内涵。作为灵魂工程的塑造者，不仅要讲好课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。课堂的发展是迅速，复杂多样的。无论教学被注入什么样的新精神，课堂教学都应该是务实高效的。一、课程观念由传授知识为主转变为发展学生素质为主课堂教学是素质教育的主渠道，语文教学应自然纳入整体素质教育目标之中。在实际教学中，学生两极分化严重。解决这些问题的关键是因人施教，因材施教，扩大学生在课堂活动中的参与率，始终使学生发挥主体作用，要采取以学生为中心的教学思路，设计以学生为中心的

6、教学活动，并根据学生的生理特点、心理特点和他们的兴趣爱好来选择教学材料。在每一个教学环节中充分考虑学生的要求，而不能一味的从教师的愿望出发，要将发展学生的素质贯穿于整个语文教育之中，对学生的素质、能力、情感、态度和学习策略等进行全面、综合的教育，以培养出基础厚、素质高、思维新、能力强的新一代语文人才。二、教学途径发生变化1、封闭式转变为开放式。课堂是教学知识的体现，但是课堂之外的语言环境对学习者的潜移默化更重要。新课改下，有……走进玄奘寺作文4　　第4篇《走进芭蕾王国》全书评析　　〖预览〗《走进芭蕾王国》全书评析　

7、　舞蹈一直在动荡的社会环境下生存和发展着，形成了自己独有的艺术道路。其中最为吸引人目光的是西方芭蕾舞传入中国。芭蕾舞传入中国要追溯到1954年，当年北京舞蹈学校首先引入芭蕾舞这一艺术舞种，并专门开设了芭蕾舞蹈专业学科，以及日后实验性芭蕾舞团的建立，更是为中国芭蕾舞的发展奠定了建设性的基础。这时的中国开始尝试着编排属于自己的芭蕾舞剧目，并且尝试着进行演出。这一系列的变化，为芭蕾舞在中国的传播奠定了真正的历史基础。当然，无论是芭蕾舞的引进还是芭蕾舞教学的民族性和多样性，都不能单纯地以历史时间来划分。中国当代舞蹈艺术的先

8、驱者吴晓邦先生，把德国表现主义的现代舞蹈--新舞蹈引入中国，吴晓邦新舞蹈艺术之新以及国人眼中的西方芭蕾舞作为一个从未见识过的新舞种出现在中国的舞台上。　　芭蕾舞学术研究始于1954年之初，在前苏联专家来校指导教学工作的带动下，舞蹈工作者认真钻研的精神和对舞蹈事业的热忱被激发，舞蹈学习资料以及译文大批地涌现，为芭蕾舞的教学实践和理论研究奠定了初步的基础，其中包