新概念一教学大纲

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1、红杉树智能英语新概念1掌握标准通过本册教材的学习，要求学生掌握英语中基本的日常用语，并能够熟练操练，应用。掌握助动词can,must,may的基本用法，包括肯定形式及否定形式以及当它们表示推测时的基本用法。能够回答一般疑问句，并能够用一般疑问句提问，熟练操练及应用掌握副词，冠词，名词（单，复数），代词教学计划课次Lesson教学内容教学标准11，2，31.be动词is的用法。2.含有is的一般疑问句结构与回答1.掌握is的用法.2.会应用一般疑问句.24，11，121.一般疑问句2.含有be动词的否定式3.特殊疑问句词

2、whose的用法。3.名词所有格形式.1.能够将含有be的陈述句变成否定句.2.能够回答并提问以whose开头的特殊疑问句.3.理解名词所有格的含义及用法.35，6，91.be动词is的用法，主语是单三人称HeSheIt2.特殊疑问句词what的提问.1.掌握单数第三人称做主语时be动词要用is.2.理解句型：Whatmadeisit?4辅修交际项目Excuseme;pardon;sorry;goodmorning;nicetomeetyou;howareyoutoday?nicetoseeyou.句型：一般疑问句1.

3、能够熟练应用交际项目2.熟练应用一般疑问句.57，81.be动词amare的用法2.含有be动词are的一般疑问句.3.不定冠词a/an的用法4.whatnationalityareyou?What’syourjob?1.掌握amare的用法。2.掌握一般疑问句的转化.3.区分不定冠词a/an的用法4.能够运用特殊疑问词what来提问.610，201.形容词的积累与应用2.be动词isare的用法3.名词的单数与复数.1.积累形容词及其应用.2.掌握单词名词及复数名词be动词的用法.713，141.what引导的特殊疑

4、问句whatcolourisit?2.物主代词的用法.3.形容词的积累与应用.1.掌握物主代词的含义及用法.2.积累形容词.8辅修1.交际项目Nicetomeetyou!Whereareyoufrom?1.能够正确用特殊疑问词whatwhere提问及正确回答.2.恰当使用形容词.What’syourjob?Whatcolourisit?9测试1.be动词amisare的用法及一般疑问句2.whatwhosewhere引导的特殊疑问句.3.不定冠词a/an的用法4.形容词，名词单复数的用法5.物主代词的用法1.掌握be动

5、词amisare的用法及一般疑问句的构成.2.掌握特殊疑问句的构成及回答.3.对形容词达到一定得积累。4..名词单复数的用法.1015，161.复数做主语时，be动词用are2.一般疑问句3.名词单数变复数规则及其发音规则1.掌握are的用法2.掌握名词单数变复数的规则及发音规则.1117，181.复数名词be动词2.who的用法1.理解复数名词与be动词are搭配.2.熟练who引导的特殊疑问句.1221，221.祈使句2.which引导的特殊疑问句3.one做代词，单数形式4.人称代词的宾格形式5.形容词的积累1.

6、理解祈使句的含义及用法2.能够用which提问并回答3.掌握代词one的用法4.掌握人称代词宾格5.积累形容词13辅修1.可数名词复数的相关疑问句否定句，特殊疑问句的应用.2.应用所积累的形容词1.能熟练应用相关句型和形容词1423，241.祈使句，人称代词宾格2.ones复数形式做代词3.可数名词复数4.介词短语on1.掌握祈使句的用法2.理解ones做为复数形式作代词的用法3.熟悉介词短语1519，25，26，27，281.therebe句型及结构用法2.where提问3.定冠词the与不定冠词a/an4.介词短语

7、1.掌握therebe句型的两种结构2.能够用where来提问及回答3.区分定冠词与不定冠词的用法4.熟悉介词短语1641，42，43，441.表示数量的短语，用在不可数名词之前2.therebe句型的疑问形式3.asomeany的区别4.情态动词can的用法5.介词短语1.会用表示数量的词来修饰不可数名词2.能够区分someany的不同用法3.初步了解情态动词can的用法4.掌握介词短语用法.17辅修交际项目What’sthematter?It’scertainlynotYes,ofcourseOverthereTh

8、ereitis1.能够熟练操作交际项目2.御用相关句型进行口头及书面相关操练.Heretheyare句型；祈使句therebe句型18测试1.therebe句型结构，用法2.theaansomeany的用法3.介词用法1.掌握therebe句型，达到灵活运用的程度2.区分theaansomeany的不同用法1931，321.whe