探究基于创业实践的电子商务教育改革论文

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1、探究基于创业实践的电子商务教育改革论文基于创业实践的电子商务教育改革论文导读：本论文是一篇关于基于创业实践的电子商务教育改革的优秀论文范文,对正在写有关于电子商务论文的写有一定的参考和指导作用,[摘要]随着当今社会沉重的就业压力，低成本，低门槛、良好发展的电子商务创业已经成为当代大学生缓解就业压力的热门话题。如今，国内各大高校虽的电子商务教育完全停留在纸面上而无法真正成为大学生创业的有力武器。本文以大学生电子商务创业教育为研究对象，通过对影响大学生创业因素和高校的电子商务创业教育的分析，提出一些针对高校电子商务教育的实验、实践和师资力量等的倡议和方案，使大学生更好的从

2、事电子商务创业，达到对个人和社会更大的利益。　　[关键词]大学生创业；电子商务创业；电子商务教育　　[]A[]1009—2234（2013）11—0138—02　　一、引言　　随着当今社会的发展，社会人口的增加，就业与失业严重失调。面对沉重的就业压力，大学文凭已经不能成为打开企业大门的敲门砖，找不到工作的大学生比比皆是。面对长期存在的就业理由，许多大学生只能选择自主创业来解决理由，同时也为社会减少压力。创业，在国内的大学生中已经掀起了一阵潮流。在众多的创业平台里，由于电子商务的迅猛发展及良好的发展前景，使得电子商务创业方式更受大学生青睐。据了解，国家各级政府为了支持大

3、学生的创业出台了许多的优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训等多方面。然而这些还不够，大学生在电子商务领域创业是复杂的，它需要个人的经验、知识、判断和决策各个方面的能力。同时，电子商务本身是高科技的应用集合体，如何让大学生及时迅速掌握电子商务领域的实践知识，帮助其有效的在电子商务领域创业，就是现阶段高校电子商务实践教育的重要研究课题。　　二、国内高校电子商务教育分析　　目前我国多数高校开设电子商务专业，但专业学生就业情况不理想，而市场上对电子商务领域的人才又有较大的需求，这种供求矛盾的出现主要是因为高校电子商务教育与实际电子商务应用领域知识相脱节。从创业角度来看，国

4、内各大高校的教育因素是影响大学生创业的最主要的因素之一，其主要在于各高校对于大学生的创业的教育体系的欠缺。相对于国外，国内本身对大学生创业教育方面起步就比较晚〔1〕。我国高校电子商务教育主要存在以下方面的理由：　　1、专业知识无法与创业理念相结合　　国内高校开设电子商务这门课程大多数是在管理学院、经济学院、信息系统与信息管理学院中开设。开设这门课程虽从不同的角度单一来培养学生，但将电子商务专业知识与创业理论相结合的却少之又少，导致生在单独应用电子商务和创业理论的时候便显得相形见绌，学电子商务专业的学生单拿出来比不过计算机专业、软件专业的，加上所有的创业知识与经验又少，

5、根本就是寸步难行。　　2、师资力量的不足　　相比于国外的教学队伍，国内的电子商务教育师资队伍颇有不足之处。大多数的学校开始开设电子商务这门课程的时候，并没有一个能够出色完成教学计划的师资队伍。多数老师是从计算机专业，软件专业，通信和管理学专业出身的。他们并不精于电子商务，多数教师并没有亲身经历过电子商务创业，而电子商务专业本身来言许多的知识也是于书本。因此在传授课堂知识时难免会生搬硬套书上的观点和理论。讲课过程中也会死板枯燥，甚至无法和学生达到学习互动，所以学生在学习时便提不起来兴趣，时间一长不免会对这一课程感到无趣，甚至有抵触心理。　　3、教材质量的不足　　尽管近些

6、年国内的教育部对电子商务教材进行了加强编写，努力使教材进一步的完善，但是国内的各个高校使用的教材还是稂莠不齐。在教育部编写教材的同时，市面上也出现了许多的关于电子商务的教学书，有从各个X上找的一些参考资料，整编成书，其中不乏有直接翻译外文的课本，可是其内容却是很难满足想要好好掌握这门技术的学生。学校解决不了教材的理由，没有能编写一部好的教材的人才，教材质量就停滞不前。　　4、电子商务实验投入不足　　虽然现在社会经济整体提升，各学校用于教学的经济支出有了提高，但是有些学校的电子商务实验室的建设还是不够完善。尽管可以达到多个实验室内多台计算机，但这些实验室内的计算机有些过

7、于的陈旧，学校在多年前购置的电脑，仍然没有更换，更是不定期的出现机器瘫痪的情况，在上课期间计算机突然停止工作，不仅耽误了老师的教学，更耽误了学生的实验。通常这种情况很会影响学生学习的心情和兴趣，对今后造成了很多不良的影响。　　5、教学的实践性不足　　创业者的能力和成败是和实践能力紧密相连的。电子商务作为实践性非常强的专业，仅在教材上学到的知识是远远不够的，开展电子商务，不单是一个技术理由，更重要的是将对企业的组织结构、人员管理、业务流程、工作方式产生变革，因此对基于创业实践的电子商务教育改革由优秀站.提供,助您写好论文.实施者各方面能力的要求是非常高